的、地、得的区别与运用（课件）统编版语文二年级上册

“的、地、得” 的区别与应用 一、“的、得、地”的区别 我是白勺 的 我是土也地 我是双人得 相同之处： 1、“的、得、地”在现代汉语中使用得非常的频繁。 2、它们都起着连接的作用。 3、在普通话中，它们都念“de“，没有语音上的区别。 不同之处: 读音虽然相同，但是它们的搭配及用法却各不相同。 的 左边白，右边勺，赶在名词前面跑 美丽的花儿 青青的草儿 蓝蓝的天空 红红的太阳 地 左边土，右边也，站在动词前 大声地读 专心地写 认真地做 开心地说 得 左边双人两人得，跟在动词形容词后 跑得快 长得高 起得早 写得好 红得发紫 大得很 二、“的、得、地”的运用 一、短语练习:给短语填上“的、地、得” 雪白（)棉花 轻轻（）走 快乐（)孩子 淘气（）妹妹 长（）漂亮 悄悄（)说话 跑（)气喘吁吁 打扫（)干干净净 阳光（）大哥哥 一、短语练习:给短语填上“的、地、得” 雪白（的)棉花 轻轻（地）走 快乐（的)孩子 淘气（的）妹妹 长（得）漂亮 悄悄（地)说话 跑（得)气喘吁吁 打扫（得)干干净净 阳光（的）大哥哥 二、句子练习，给句子填上“的、地、得” 清晨，可爱（）多多高高兴兴（）来到美丽（）花园。她兴奋（）东瞧瞧，西看看，一会儿轻轻（）摸摸，一会儿细细（）闻闻，情不自禁（ )翩翩起舞。你看，她跳（）多好。 二、句子练习，给句子填上“的、地、得” 清晨，可爱（的）多多高高兴兴（地）来到美丽（的）花园。她兴奋（地）东瞧瞧，西看看，一会儿轻轻（地）摸摸，一会儿细细（地）闻闻，情不自禁（地 )翩翩起舞。你看，她跳（得）多好。 “的、地、得”用法口诀 的地得不一样 用法记心上 名词前面“白、勺”“的” 动词前面“土、也”“地” 形容动后“双、人”“得” 当作助词 都读 “de”。 再见 $