内容正文:
2024年高考一轮复习100考点100讲
第16章 热学
第16.8讲 液柱模型
【知识点精讲】
液柱模型是指液柱封闭气体。可以是水银柱封闭玻璃管中气体,可以是在水池下面容器中的气体。
【方法归纳】
1.求液柱封闭气体压强时,一般以液柱为研究对象分析受力。
(1)液体因重力产生的压强大小为p=ρgh(其中h为至液面的竖直高度);
(2)不要漏掉大气压强,同时又要尽可能平衡掉某些大气的压力;
(3)有时可直接应用连通器原理——连通器内静止的液体,同种液体在同一水平面上各处压强相等;
(4)当液体为水银时,可灵活应用压强单位“cmHg”等,使计算过程简捷。
2.液柱模型中可以利用力平衡法和等压面法求解压强。
力平衡法关注的是研究对象的受力平衡,等压面法关注的是同种液体在同一深度向各个方向的压强相等。
两种方法在解题时对象选取及解题思路不同,但对水银封闭气柱模型,结果相同。
3. 4种液柱模型
【最新高考题精练】
1.(2)(2023高考全国乙卷)如图,竖直放置的封闭玻璃管由管径不同、长度均为的A、B两段细管组成,A管的内径是B管的2倍,B管在上方。管内空气被一段水银柱隔开。水银柱在两管中的长度均为。现将玻璃管倒置使A管在上方,平衡后,A管内的空气柱长度改变。求B管在上方时,玻璃管内两部分气体的压强。(气体温度保持不变,以为压强单位)
2. (2022高考上海)如图所示,两根粗细相同的玻璃管下端用橡皮管相连,左管内封有一段长30cm的气体,右管开口,左管水银面比右管内水银面高25cm,大气压强为75cmHg。现移动右侧玻璃管,使两侧玻璃管内水银面相平,此时气体柱的长度为( )
A. 20cm B. 25cm
C. 40cm D. 45cm
3(6分)(2022·高考广东物理)玻璃瓶可作为测量水深的简易装置。如图14所示,潜水员在水面上将水装入容积为的玻璃瓶中,拧紧瓶盖后带入水底,倒置瓶身,打开瓶盖,让水进入瓶中,稳定后测得瓶内水的体积为。将瓶内气体视为理想气体,全程气体不泄漏且温度不变。大气压强取,重力加速度g取,水的密度取。求水底的压强p和水的深度h。
4.(2022新高考海南卷)足够长的玻璃管水平放置,用长的水银封闭一段长为的空气柱,大气压强为,环境温度为,将玻璃管缓慢逆时针旋转到竖直,则:
①空气柱是吸热还是放热?
②空气柱长度变为多少?
③当气体温度变为时,空气柱长度又是多少?
【最新模拟题精练】
1.(2023四川南充三模) 如图所示,粗细均匀的U形细管左侧封闭,右侧装有阀门,水平部分和竖直部分长均为,管中盛有一定质量的水银。先开启阀门,U形管静止时左侧水银柱比右侧高,再关闭阀门,使U形管以某一恒定加速度向左加速,液面稳定后发现两竖直管中液面变为等高。管中气体均视为理想气体,整个过程温度不变,大气压强,重力加速度,求
(Ⅰ)静止时左侧气体的压强;
(Ⅱ)关闭阀门向左加速时的加速度大小a。
2 .(2023湖南邵阳模拟) 如图所示装置中两玻璃泡的容积均为,玻璃管的容积忽略不计,开始时阀门K关闭,将上面玻璃泡抽成真空,下面玻璃泡中有一定质量的理想气体,外界大气压强为,温度为°C时,玻璃管中水银面高出水银槽内水银面h=12cm,水银密度(假设不随温度改变)为,重力加速度。
(1)如果外界大气压强保持不变,玻璃管中水银面上升2cm,则环境温度改变了多少摄氏度;
(2)如果在环境温度急剧升高到t=40°C的过程中,打开阀门,改变外界大气压使玻璃管中的水银面高度几乎不发生变化,则玻璃泡中气体的压强变为多少?
(3)在(2)过程中吸收了200J热量,则气体的内能增加了多少?
3. (2023辽宁教研联盟二模) 如图所示的粗细均匀薄壁U形管,左管上端封闭,右管开口且足够长;温度为时,右管内水银面比左管高,左管内空气柱长度,大气压强。
(1)求此时封闭气体压强大小;
(2)现使左管内空气温度缓慢下降,则当左管内液面上升时,管内气体热力学温度为多少?
(3)若让整个装置自由下落,且温度保持不变,求下落过程中封闭空气柱的长度。(结果保留三位有效数字)
4. (2023鄂东南省级示范性高中教育改革联盟5月模拟)如图所示,开口向上粗细均匀、长为的玻璃管竖直放置,管内有一段高h=15cm的水银柱,封闭着长的空气柱,大气压强,管内气体的初始温度。
(1)若将玻璃管自由释放,不计阻力,不考虑管内空气温度的变化且无水银溢出玻璃管,求稳定后管内封闭空气柱的长度;
(2)若,将玻璃管固定,求温度至少升到多高时,可使管内水银柱全部溢出?(计算结果保留一位小数)
(3)若,将玻璃管固定,求温度至少升到多高时,可使管内水银柱全部溢出?
5.(2023陕西宝鸡三模)(10 分)如图,一粗细均匀的细管开口向上竖直放置,管内有一段