内容正文:
小学数学·三年级(上)·沪教
第一单元
1.1小复习(一)
掌握有关表内乘除法的乘加、乘减等运算。
掌握三位数为主的加减法计算。
知道三角形的特征,并能按角分类。能有策略的数简单组合图形中的三角形的个数。
01.
学习目标
Leaning objectives
1
2
3
三位数为主的加减法计算以及表内乘除法的乘加、乘减等运算。
数简单组合图形中的三角形的个数。
02.
重点难点
Leaning points
学习重点
学习难点
小胖他们想进入宇宙飞船,到月球上去探险,你们想一起去吗?
只有通过重重考验,才能登上飞船。让我们上路吧!
引入
knowledge link
第一关:自闯口算关
300+300=
200+700=
900-100=
1000-100=
600
800
900
900
820-130=
830-130=
840-130=
850-130=
690
700
720
710
探究一
presentation
试一试:看谁算得快
180+320= 190+310=
200+300=
310+290=
500
500
600
500
基础练习一
practice
找规律,填一填
170 + 220=
170
( )+( )=
( )+( )=
+( )=
( )
现在你能不能自己往下编呢?
基础练习二
practice
探究二
第二关:
递等式计算
同级运算(都是加减法或都是乘除法):从左到右依次计算
440+96+204=
750+165-165=
548-296-104=
808-799+91=
506+298+94=
112+429+71=
933+295-933=
686+391-486=
探究一
presentation
探究二
第二关:
递等式计算
可以交换加数和减数的位置凑整进行巧算。
说一说
440+96+204 686+391-486
=96+204+440
=300+440
=740
=686-486+391
=200+391
=591
探究一
presentation
探究二
第二关:
递等式计算
可以可以加括号凑整进行巧算。
说一说
750+165-165 548-296-104
=750+(165-165)=750+0
=750
=548-(296+104)=548-400
=148
探究一
presentation
你喜欢谁的方法?
小亚: 小巧:
865-35-65 865-35-65
=830-65 =865-(35+65)
=765 =865-100
=765
从一个数里连续减去几个数,可以先把所有的减数加在一起,再从被减数里减去。
基础练习一
practice
1、826-73-37 826-73-37
=826-(73+37) =826-(73+37)
=826-100 =826-110
=726 =716
2、980-60+40 980-60+40
=980-(60+40) =920+40
=980-100 =960
=880
√
√
请你选择正确的计算方法。
基础练习二
practice
写一写
3.513-69-41 4.251-70-30 5.876-70+30
=513-(69+41)
=513-110
=403
=251-(70+30)
=251-100
=151
=806+30
=836
基础练习三
practice
探究三
第三关:分拆几个几
4×9+5×9
=( )×9
=( )
7×3-5×3
=( )×3
=( )
12×7
=( )×7+ ( )×7
=( )+( )
=( )
14×9
=( )×9+ ( )×9
=( )+( )
=( )
9
81
2
6
10
2
70
14
84
10
4
90
36
126
探究一
presentation
探究四
第四关:混合运算
先乘除后加减。
49-6×7=( )
86-9×9=( )
73-8×9=( )
37-5×7=( )
29-3×8=( )
22-3×6=( )
7×8+5=( )
7×8+6=( )
6×9+6 =( )
6×9+7 =( )
5×7+5 =( )
5×7+6 =( )