2.1 新民主主义革命的胜利（课件+素材）-【议题式教学】2023-2024学年高一政治上学期同步课堂精品课件与学案（统编版必修1）

2.1新民主主义革命的胜利 第2课 只有社会主义才能救中国 统编版高中思想政治必修一中国特色社会主义 中心议题：中国特色社会主义的开创与发展 教学目标 01. 阅读教材 在与旧民主主义革命、社会主义革命的对比中，阐述新民主主义革命的性质和特点，理解新中国确立社会主义制度的历史必然性。 02. 结合历史知识 回顾近代中国探索复兴之路的历程，结合中国共产党的相关知识，阐明中国特色社会主义道路、理论、制度、文化是党和人民长期奋斗、创造、积累的根本成就。 夏 2.1.1悲怆的历程——近代中国探索复兴之路 01 悲怆的历程—— 近代中国探索复兴之路 议题一：社会主义为什么是近代中国历史发展的必然 议题情景 2.1.1悲怆的历程——近代中国探索复兴之路 当近代西方国家冲破封建制度的罗网，取得日新月异的进步时，中国仍然处于日趋没落的封建专制统治之下，经济、政治、文化都落后了。 近代中国落后于西方的原因 内部因素：小农经济、封建专制、闭关锁国…… 外部因素：强大的帝国主义列强的侵略…… 议题情景 2.1.1悲怆的历程——近代中国探索复兴之路 第一次鸦片战争 八国联军侵华 1840-1842 1900-1901 1856-1860 中日甲午战争 1894-1895 《辛丑条约》 中国完全沦为半殖民地半封建社会 《南京条约》 中国开始沦为半殖民地半封建社会 《北京条约》《天津条约》中国社会半殖民地化程度进一步加深 《马关条约》中国半殖民地化程度大大加深 第二次鸦片战争 鸦片战争后，中国逐步成为半殖民地半封建社会，陷入内忧外患的黑暗境地。 半殖民地：形式上独立，但在政治、经济、文化各方面受外国资本主义的控制和压迫，丧失部分主权。 半封建社会：原有封建属性遭到破坏，资本主义有了一定发展，后期出现新民主主义成分，但封建剥削制度仍占主导地位。 议题情景 2.1.1悲怆的历程——近代中国探索复兴之路 中国人民的历史任务： 争取民族独立，人民解放；实现国家富强、人民幸福。 内忧：封建制度落后，加之长期闭关锁国，经济、政治、文化都落后 外患：西方列强入侵，沦为半殖民地半封建社会 民族独立 人民解放 国家富强 人民幸福 前提 目的 近代中国国情：半殖民地半封建社会 议题情景 2.1.1悲怆的历程——近代中国探索复兴之路 为了探索复兴之路，无数仁人志士不屈不挠、前仆后继，进行了可歌可泣的斗争，进行了各式各样的尝试，但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。 议题分析 2.1.1悲怆的历程——近代中国探索复兴之路 思考：为什么这些起义、变法、革命不能成功？ 因为这些尝试： 缺乏先进阶级力量的领导和正确理论的指导； 没有找到适合中国国情的发展道路； 没有先进的革命政党； 没有充分发动人民群众。 思考：为什么资本主义道路走不通？ 因为： 帝国资本主义： 封建势力： 民族资产阶级： 议题小结 2.1.1悲怆的历程——近代中国探索复兴之路 （1）背景：鸦片战争后，中国逐步沦为 社会，陷入 内忧外患的黑暗境地。（2）基本国情：半殖民地半封建社会。（3）主要矛盾：帝国主义和中华民族的矛盾、人民大众与封建势力（4）历史任务：争取 和实现 。（5）探索结论：在半殖民地半封建的近代中国， 道路走不通。（6）转折点： 给中国送来了马克思列宁主义。 半殖民半封建 民族独立 人民幸福 资本主义 十月革命 02 胜利的征程—— 新民主主义革命 2.1.2胜利的征程——新民主主义革命 议题一：社会主义为什么是近代中国历史发展的必然 2.1.2胜利的征程——新民主主义革命 看图说话 2.1.2胜利的征程——新民主主义革命 看图说话 1917年，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。中国先进分子从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。 推动了中国社会进步 促进了马克思主义在中国的传播 促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。 为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件 是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。 五四运动的意义 2.1.2胜利的征程——新民主主义革命 看图说话 1921年，在中国人民和中华民族的伟大觉醒中，在马克思列宁主义同中国工人运动的紧密结合中，中国共产党应运而生。 中国共产党的诞生使中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争有了