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五年高考真题分类集训
政治
专题十
认识社会与价值选择
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考点1实践与认识(1)
①认识的目的全在于从实践中获得真理
1.(2023·湖北卷)“十三五”期间,水产育种人聚焦
②亲身参与实践获得的知识才是可靠的知识
渔业种苗问题,突破水产育种的“卡脖子”难题,
③间接经验同直接经验相结合能够深化认识
填补多项技术空白,写好“蓝色种业”大文章,使
④只有通过实践才能验证认识的客观真理性
得渔业的科技进步贡献率由2015年的58%提高
A.①②
B.①④
到2020年的63%。上述事例说明
()
C.②③
D.③④
①科研意识转变程度决定科研水平达到的高度
4.(2021·浙江6月)漫画《“高”度重视》(作者:于
②实践提出的问题引导科学研究的发展方向
昌伟)意在提示我们
()
③实践主体的能动性是检验科技进步的标准
④创新能力的提高推动实践发展和认识深化
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
2.(2022·浙江卷6月)历经半个多世纪探紫,“枫
桥经验”铺就了一座座连接党心民心的连心桥,
巩固了公安民警与人民群众鱼水深情的警民桥,
架设了社会和谐、乡村和美、百姓和顺美好愿景
①观察事物要仔细②安全意识要提高③群
的平安桥。如今,“枫桥经验”在全国各地生根发
众观念要到位④工作方法要对头
芽,开花结果。这告诉我们
()
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
①经过实践检验的正确认识对社会发展起积极
5.(2021·湖南卷)工业机器人的RV减速器核心
的推动作用②立足自身需要可以建立新的具
技术一直被国外垄断。近年来,我国科研人员从
体联系③认识是一个由实践到认识,再从认识
源头上进行基础理论创新,通过不断科技攻关,
到实践的反复过程④人可以认识、把握、创造
最终掌握了“机器人关节RV减速器设计及制造
和利用社会规律造福人类
工艺”的核心技术,并将研究成果成功实现产业
A.①③
B.①④
化。这一事实佐证了
()
C.②③
D.②④
①实践基础上的理论创新能够推动科技创新
3.(2022·全国甲卷)2022年2月27日,以某高校
②创新性思维能够把观念的存在变为现实的存
学生为主研制的遥感卫星“启明星”发射升空,学
在③对事物联系多样性的科学认知是理论创
生可以根据需要给卫星发指令获得地球观测数
新的基础①把科技成果转化为现实生产力是
据,用来验证自己的创意是否合理可行。通过研
科技创新的重要价值
制卫星,学生巩固了专业知识,极大地提升了专
A.①②
B.①④
业能力。由此获得的启示是
()
C.②③
D.③④
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专题十认识社会与价值选择
6.(2020·全国卷Ⅱ)习近平指出:黄河流域生态保
考点1
实践与认识(2)
护和高质量发展,要尊重规律,摒弃征服水、征服
9.(2023·山东卷)今年全国两会期间,习近平提起
自然的冲动思想。“再之决渎也,因水以为师。”
看过的一个关于培养一批“一县一一业”重点基地
大禹之所以能成功治理水患,原因在于尊重规
的文件:“我看了以后皱了眉头,这个事情不好下
律。这说明
()
指标,一个县是不是光靠一个产业去发展,要去
①认识规律就能达到改造世界的目的②掌握
深入调研,不能大笔一挥,拨一笔钱,这个地方就
和尊重规律才能避免主观盲动③根据规律特
专门发展养鸡、发展薯菇,那个地方专门搞纺织,
点利用规律才能造福人类④按规律办事就不
那样的话肯定要砸锅。”上述材料蕴含的哲理是
能改变其发生作用的条件和形式
A.①②
B.①④
①一切从实际出发是把握规律、做好决策的根本
C.②③
D.③④
立足点②只有反映社会存在的产业决策,才对
7.(2020·全国卷Ⅲ)“岁月不居,时节如流。”这一
产业发展起积极作用③正确的产业决策是把
客观规律谁也无法改变,可以改变的是人们对待
革命热情和科学态度相统一的基础④调研是
时间的态度。毛泽东讲:“一万年太久,只争朝
从感性认识上升到理性认识、形成正确决策的基
夕。”邓小平说:“我就担心丧失机会。不抓呀,看
本条件
到的机会就丢掉了,时间一晃就过去了。”人们在
A.①③
B.①④
C.②③
时间规律面前要“争”,要“抓”,其哲学依据是
D.②④
10.(2022·全国乙卷)穿山甲原来被作为重要的药
用野生动物,近年来受人类活动影响我国穿山
①时间的价值因人而异,没有客观性②承认时
甲数量急剧下降,在2020年版《中国药典》中,
间规律的客观性是科学利用时间的前提③时
穿山甲未被继续收载。2020年6月5日,国家
间规律的普遍性决定了人们对待时间态度的统
林草局发布公告,将穿山甲调整为国家一级保
一性④时间的流逝是客观的,对时机的把握需
护野生动物。随着生态文明建设的