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专题十四力学实验
专题十四
力学实验
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1.(2023·全国乙卷)(5分)在“验证力的平行四边
直线运动时平均速度与时间的关系.让小车左端
形定则”的实验中使用的器材有:木板、白纸、两
和纸带相连.右端用细绳跨过定滑轮和钩码相
个标准弹簧测力计,橡皮条、轻质小圆环、刻度
连.钩码下落,带动小车运动,打点计时器打出纸
尺、铅笔、细线和图钉若干,完成下列实验步骤:
带.某次实验得到的纸带和相关数据如图(b)
①用图钉将白纸固定在水平木板上
所示。
②将橡皮条的一端固定在木板上,另一端系在轻
(1)已知打出图(b)中相邻两个计数点的时间间
质小圆环上,将两细线也系在小圆环上,它们的
隔均为0.1s.以打出A点时小车位置为初始位
另一端均挂上测力计.用互成一定角度、方向平
置,将打出B、C、D、E、F各点时小车的位移△x
行于木板、大小适当的力拉动两个测力计,小圆
填到表中,小车发生应位移所用时间和平均速度
环停止时由两个测力计的示数得到两拉力F和
分别为△1和,表中△xD
cm.VAD
F2的大小,并
.(多选,填正确答案标
cm/s.
号)
-6.60-+8.00+-9.40+-10.9012.40
A.用刻度尺量出橡皮条的长度
B
B.用刻度尺量出两细线的长度
单位:四
图(b)
C,用铅笔在白纸上标记出小圆环的位置
D.用铅笔在白纸上标记出两细线的方向
位移区间
AB
AC
AD
AE
AF
③撤掉一个测力计,用另一个测力计把小圆环拉
△x(cm】
6.60
14.60
△TAD
34.90
47.30
到
,由测力计的示数得到拉力F的大
小,沿细线标记此时F的方向.
v(cm/s)
66.0
73.0
VAD
87.3
94.6
④选择合适标度,由步骤②的结果在白纸上根据
(2)根据表中数据得到小车平均速度⑦随时间△
力的平行四边形定则作F,和F2的合成图,得出
的变化关系,如图(c)所示.图中补全实验点
合力F的大小和方向:按同一标度在白纸上画出
力F的图示.
⑤比较F和F的
,从而判断本次实验
tm…s
105
是否验证了力的平行四边形定则.
2.(2023·全国甲卷)打点计时器纸带小车
(10分)某同学利用
75
如图(a)所示的实
6S
木板
5曲
△s
验装置探究物体做
钩码
图(a
图c)
87
五年高考真题分类集训
物理
(3)从实验结果可知,小车运动的一△1图线可
主要实验步骤如下:
视为一条直线,此直线用方程可=k△1十b表示,
a.安装好实验器材,接通电源后,让拖着纸带的
其中k=
cm/s2.6=
cm/s.(结
小车沿长木板运动,重复几次
果均保留3位有效数字)
b.选出一条点迹清晰的纸带,找一个合适的点当作
(4)根据(3)中的直线方程可以判定小车做匀加
计时起点(O(t=0),然后每隔0.1s选取一个计数
速直线运动,得到打出A点时小车速度大小A
点,如图2中A、B,CD、E、F…所示
,小车的加速度大小a=
4
(结果用字母k、b表示)
图2
3.(2022·全国乙卷)用雷达探测一高速飞行器的
c.通过测量、计算可以得到在打A、B、C、D、E
位置.从某时刻(t=0)开始的一段时间内,该飞
…点时小车的速度,分别记为,2、的、
行器可视为沿直线运动,每隔18测量一次其位
5
置,坐标为x,结果如下表所示:
d.以速度v为纵轴、时间1为横轴建立直角坐标
ts012
3
45
6
系,在坐标纸上描点,如图3所示
xm050710941759250533294233
1/m)
回答下列问题:
091
(1)根据表中数据可判断该飞行器在这段时间内
近似做匀加速运动,判断的理由是:
0.6
0.7
(2)当x=507m时,该飞行器速度的大小0=
0.f
m/s;
0.5
0,2
0.3
0.5内
(3)这段时间内该飞行器加速度的大小a=
图3
m/s2(保留2位有效数字).
结合上述实验步骤,请你完成下列问题:
4.(2019·全国卷1)某小组利用打点计时器对物
(1)在下列仪器和器材中,还必须使用的有
块沿倾斜的长木板加速下滑时的运动进行探究.
和
(填选项前的字母).
物块拖动纸带下滑,打出的纸带一部分如图所
A.电压合适的50Hz交流电源
示.已知打点计时器所用交流电的频率为50
B.电压可调的直流电源
Hz,纸带上标出的每两个相邻点之间还有4个
C.刻度尺
打出的点未画出.在A,B、C,D、E五个点中,打
D.秒表
点计时器最先打出的是
点.在打出C点
E,天平(含砝码)
时物块的速度大小为
ms(保留3位有
(2)在图3中已标出计数点A,B、D、E对应的坐
效数字):物块下滑的加速度大小为