内容正文:
第①课时整理与复习(1)
①基础课课练
1.填-填。
(1)两个数的积是1.68,其中一个数是1.4,另一个数是(
)。
(2)2.9÷0.5=(
)÷5
1.29÷0.35=(
)÷()
32÷1.7=(
)÷(
0.782÷0.12=()÷()
(3)正方形是(
)图形,它有(
)条对称轴。
(4)同时是2,3,5的倍数的最小的两位数是(
)。
(5)妈妈在香港买了新年礼物给淘气,使用微信支付人民币172元,这个新年礼物需要港币
(
)元。(当天1港币兑换人民币0.86元)
2.用竖式计算。(带※的要验算)
43.5÷29
※93.45÷0.35
0.23÷0.57(保留两位小数)
名
3。下面哪些汉字和字母是轴对称图形?是的在口里画“√”。
玉H四Y
天天练
4。进行垃圾分类,能够减少垃圾的填埋,有效保护生态环境。为了推行生活垃圾限制分类制
度,阳光小区设置了一个“智能垃圾分类回收机”,回收标准如下。
纸质回收
纺织物回收
金属回收
塑料回收
玻璃回收
1.24元/千克
0.02元/千克
0.03元/千克
0.05元/千克
公益回收
王奶奶在回收机里投递了4kg废报纸和一些纺织物,共得到5.2元。王奶奶投递了多
少千克纺织物?
①培优步步高
5,小明向某市运送2000个玻璃杯,每个运费0.1元。若损坏一个,不但得不到运
费,还要赔偿0.4元。小明最后共得到运费198元,你知道损坏了儿个玻璃杯吗?
32
第②课时整理与复习(2)
①基础课课练
1.填-填。
(1)5÷9=0.555…,商是一个(
)小数,保留两位小数是(
(2)用7,9和63写一个乘法算式,其中(
)是(
)的倍数,(
)是(
)的
因数。
整
(3)在22,58,125,69,230,85,51,120中,2的倍数有(
),3的倍数有(
),5的倍
数有(
),同时是2,3,5的倍数的数有(
)。
(4)如果让713☐成为3的倍数,那么☐里可以填(
与复习
(5)物体平移时,物体的(
)和(
)不变,只是(
)发生变化。
2.计算下面各题。
8.4÷24÷7
(4.68-4.41)÷1.8
7.6+2.4÷80
0.36×1.5÷2.4
3.按要求画一画。
向左平移5格
向右平移4格
以虚线为对称轴画出另一半
4.动车每时行250千米,坐动车从郑州到北京需行3.5时,坐复兴号高铁从郑州到北京2.5时可
到达,复兴号高铁每时可行多少千米?
培优步步高
5.妈妈去超市,买了一些虾和一袋饼干。妈妈对佳佳说,根据下面信息你能算出我买了多千
学数
克虾吗?
信息①:饼干每袋15.2元
信息②:虾每千克48.5元
五年级
信息③:给收银员100元,找回16.9元
先根据信息(
)算出妈妈一共花的钱数:
再根据信息(
)和(
)算出妈妈买了多少千克虾:
BS
33这个客厅地面的面积是55平方米或39
4.(5.2-1.24×4)÷0.02=12(千克)
平方米。
解析:废报纸属于纸质,1,24元/千克,纺
解析:先根据周长求出长和宽的和,长和
织物0.02元/千克,(总钱数一废报纸的
宽都是质数,可以通过凑效法解决。
总钱数)÷纺织物的单价=纺织物的
整理与复习
质量。
第1课时整理与复习(1)
5.(2000×0.1-198)÷(0.1+0.4)=4(个)
1.(1)1.2
解析:玻璃杯的总个数×每个玻璃杯的运
(2)29129353201778.212
费一得到的运费=(每个玻璃杯的运费十
(3)轴对称4(4)30(5)200
每个玻璃杯损坏赔偿费)×损坏个数。
解析:(1)积÷一个乘数=另一个乘数。
第2课时整理与复习(2)
(2)被徐数和除数同时扩大相同的倍数,
1.(1)循环0.56
商不变,计算小数除法时,要把除数化成
(2)637和97和963
整数。
(3)22,58,230,12069,51,120
(3)将图形沿着一条直线对折,折痕两侧
125,230,85,120120
的部分能够完全重合,这样的图形就叫作
(4)1,4,7(5)大小形状位置
轴对称图形。
解析:(1)一个小数的小数部分,从某一位
(4)同时是2,3,5的倍数的数的个位数字
起,一个数字或儿个数字依次不断地重复
是0,各个数位上的数相加的和是3的
出现,这样的小数叫作循环小数。
倍数。
(2)如果a×b=c(a,b,c都是不为0的自
(5)用“四舍五入”法解决稍复杂的货币克
然数),那么a,b是c的因数,c是a,b的倍
换问题时,要先明确人民币和外币之间的
数。倍数与因数是相互依存的关系,不能
汇率,再进行计算,并用“四舍五入”法取
单独说一个数是倍数或因数,应该说谁是
近似值。
谁的倍数,谁是谁的因数。
2.1.52670.40(竖式及验算略)
(3)个位上是0,2,4,6,