2.9加减混合--2023-2024学年一年级数学上册课后分层作业（沪教版）

2.9 加减混合（练习） 一、填空题 1．想一想，填一填。 2．( )     ( )     ( ) 3．在括号里填上“＞”“＜”“＝”或数。 3＋4( )9   6－0( )6   4＋( )＜8 7－2( )1＋2   3＋5( )8－5＋2   8－( )＞2＋( ) 4．如果△＝2，○＝3，□＝5，那么： □＋○＋△＝( ) △＋○－□＝( ) △＋△－○＝( ) □＋□－□＝( ) 二、选择题 5．10个小朋友排成一行，从左往右数小华排第3，小华右边有（    ）人。 A．7 B．8 C．2 6．小朋友排成一排做操，从前往后数，小芳是第5个，从后往前数，小芳也是第5个，这一排共有（    ）人。 A．10 B．11 C．9 7．5+0○5-0，○里应填（ ） A．> B．< C．= 三、计算 8．算一算。 2＋4＋3＝        6－3＋4＝        8－4＋2＝ 6＋4＋0＝        2＋2－1＝        1＋6－5＝ 8－7－0＝        10－3＋2＝        2＋7－3＝ 2＋5＋1＝        4－2＋8＝        6－4＋5＝ 9－6－2＝        4＋4－6＝        1＋9－4＝ 四、看图列式 9．看图列式计算。 算式： 10．看数射线，做加减法： 五、解答题 11．车上原来有8人，下车5人，又上车6人，现在车上有多少人？ 12． （1）现在有多少个小朋友？ -+=（个）      （2）还剩几只小鸟？ -+=（只） 13． 现在树上有几只小鸟? 14．花园里有7只小鸟，飞走了3只小鸟，又飞来了6只小鸟．问：现在花园里有几只小鸟？ 算式： （只） 15．车上原有8人，现在车上有多少人？ 16．树上有9只鸟，飞走了8只，又飞来了6只，现在树上有几只鸟？ 17．车上有10名乘客，到站后下去5名乘客，又上来2名乘客，现在车上有多少名乘客？ 试卷第4页，共4页 试卷第3页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 1．8，1；9，7 5，8；1，0 2． 2 2 8 【分析】10－8＋（  ）＝4，先求出10－8的差是几，再用4减去10－8的差，求出结果填空即可。 3＋5＋（  ）＝10，先求出3＋5的和是几，再用10减去3＋5的和，求出结果填空即可。 （  ）－5－2＝1，计算出1＋2＋5的和是几，括号里就填几。 【详解】10－8＝2，4－2＝2，故，10－8＋2＝4； 3＋5＝8，10－8＝2，故，3＋5＋2＝10； 1＋2＋5＝8，故，8－5－2＝1。 【点睛】此题主要考查的是10以内数的加减法计算，要熟练掌握。 3． ＜ ＝ 3 ＞ ＞ 1 4 4． 10 0 1 5 5．A 【详解】由题意，要计算小华右边有几人，就是算10人里面把连小华在内的3人去掉，所剩的人数是多少；列式为：10－3＝7（人）。 故答案为：A 6．C 【分析】由题意，列式：5＋5－1，表示先计算出从前往后数和从后往前数共有的人数，这样就把小芳算了两遍，最后再减去1，就是这一排实际共有的人数。 【详解】5＋5－1 ＝10－1 ＝9（人） 故答案为：C 7．C 【详解】因为任何一个数加上0和减去0，结果都为这个数，所以5+0=5=5-0；所以答案为C． 8．9；7；6； 10；3；2； 1；9；6； 8；10；7； 1；2；6 9．7－3＋2＝6 【分析】用五角星原来的数量减去3颗，得到的结果再加上2颗，最后算出的结果就是现在五角星的数量。 【详解】由题意分析得： 7－3＋2 ＝4＋2 ＝6 10．见详解 【分析】上边的射线表示加法，从起点0指向终点7，下边的射线从起点7指向第二个终点4。 【详解】 列综合式子：。 11．9人 【分析】用车上原来的人数减去下车的人数，求出差，再加上上车的人数，求出和，即可知道车上现在有多少人。 【详解】8－5＋6 ＝3＋6 ＝9（人） 答：现在车上有9人。 【点睛】此题主要考查的是10以内数的加减混合运算的应用，要熟练掌握。 12．（1）6-2+3=7 （2）7-3+2=6 13．9-2+3=10 14．7－3+6＝10 15．（人） 16．7只 【分析】飞走用减法，飞来用加法， 【详解】9－8＋6 ＝1＋6 ＝7（只） 答：现在树上有7只鸟。 【点睛】考查10以内加减法的应用。 17