2.4 洋务运动 课件 2022-2023学年统编版八年级历史上册

第4课　洋务运动 第二单元 近代化的早期探索与名族危机加剧 学习目标 1.了解洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业。 2.初步认识洋务运动的作用和局限性。 民族危机 社会矛盾 反思 ？ 拓展延伸： 近代化 探索史 发展史 近代化是指传统社会向近代社会变迁的过程，包括： 政治上的民主化， 经济领域的工业化， 思想上的科学化。 唯独中国人却一如既往，已然故我”。只有“天下”而无“国家”的概念，国家认同隐匿而模糊。直至列强入侵，中国开始在风雨飘摇中被鞭笞着艰难前行。 ①内忧：太平天国运动等农民起义 1、背景： ②外患：列强侵华，中国半殖民化程度进一步加深。 “内忧外患” “内外交困” 19世纪60年代，此时的中国，内忧外患，处在三千年未有之变局 朕 的 心 好 疼 一.内忧外患，变局迫来——洋务运动的兴起 洋务:西方事务 中央 地方 奕䜣 曾国藩 李鸿章 左宗棠 张之洞 慈禧 代表人物 妥，暂时支持！ 一、洋务运动的兴起 洋务派：清朝统治集团内一些主张利用西方先进生产技术，强兵富国的开明官员。 5 5、主张：主张利用西方先进技术，强兵富国， 曾国藩 今日和议……购买外洋器物，尤属名正言顺。购成之后，访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻，可以勤远略。 加强国防建设以抵抗外国侵略 镇压太平天国和北方的捻军起义 洋务：指涉及西方资本主义的一切事物，包括政治、经济和文化等方面。 冯桂芬 中学为体，西学为用。 魏源：“师夷长技以制夷” 洋 一、洋务运动的兴起 6.目的：维护清王朝的统治 7.领导阶级：地主阶级洋务派 爱新觉罗·奕䜣（xīn），封恭亲王，号乐道堂主人，清末洋务派首领，咸丰帝同父异母弟，道光帝第六子。咸丰十一年（1861年），咸丰帝驾崩，奕䜣与两宫太后联合发动辛酉政变，成功夺取了政权，被授予议政王之衔。1861年后掌管军机处和总理各国事务衙门。 人物扫描 李鸿章（1823—1901），晚清名臣，洋务运动的主要领导人之一。作为淮军、北洋水师的创始人和统帅、洋务运动的领袖、晚清重臣，官至直隶总督兼北洋通商大臣，授文华殿大学士，曾经代表清政府签订了《越南条约》《马关条约》《中法简明条约》等。与曾国藩、张之洞、左宗棠并称为“中兴四大名臣”，与俾斯麦、格兰特并称为“十九世纪世界三大伟人” 张之洞（1837～1909）字孝达，号香涛、香岩，又号壹公、无竞居士，晚年自号抱冰。汉族，清代直隶南皮（今河北省沧州市）人，洋务派代表人物之一，其提出的“中学为体，西学为用”，是对洋务派和早期改良派基本纲领的一个总结和概括；毛泽东对其在推动中国民族工业发展方面所作的贡献评价甚高，曾说过“提起中国民族工业，重工业不能忘记张之洞”；教育方面，他创办了自强学堂（武汉大学）、三江师范学堂（南京大学）、湖北农务学堂（华中农业大学）、湖北武昌幼稚园（中国首个幼儿园）、湖北工艺学堂（武汉科技大学）、慈恩学堂（南皮县第一中学）等。 张之洞（1837～1909）字孝达，号香涛、香岩，又号壹公、无竞居士，晚年自号抱冰。汉族，清代直隶南皮（今河北省沧州市）人，洋务派代表人物之一，其提出的“中学为体，西学为用”，是对洋务派和早期改良派基本纲领的一个总结和概括；毛泽东对其在推动中国民族工业发展方面所作的贡献评价甚高，曾说过“提起中国民族工业，重工业不能忘记张之洞”；教育方面，他创办了自强学堂（武汉大学）、三江师范学堂（南京大学）、湖北农务学堂（华中农业大学）、湖北武昌幼稚园（中国首个幼儿园）、湖北工艺学堂（武汉科技大学）、慈恩学堂（南皮县第一中学）等。 曾国藩 李鸿章 左宗棠 张之洞 奕䜣 奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞 时间： 目的： 口号： 代表： 19世纪60---90年代 利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝统治。 “自强”“求富” 一、洋务运动的兴起 洋务运动的时间、目的、口号及代表人物？ 面对千年变局，清朝的选择是什么？是固守中学还是以西学强国成为人们争论的焦点。最终以西学强国的洋务派获得清政府的支持。 二、洋务运动的内容 一位晚清官员的日记—— 当年第二次鸦片战争的时候，我军和英法联军交战的情况。用我们的刀盾去对抗英法的枪炮，往往还没有看到敌人，我军已经倒下一大片。看来，我军的实力实在太弱了，必须要改良武器装备，给他们配备洋枪洋炮。可要从外国买，实在太贵了，那该怎么办呢？ 为此，洋务派采取了哪些措施？ 洋务运动前期： 19世纪60-70年代 ①创办一批近代军事工业 自强 二、洋务运动的内容 曾国藩—安庆内军械所 李鸿章—江南制造总局 左宗棠—福州船政局 2.创办民用工业 辅助军事工业（解