暑假复习与提升（试题）一年级下册科学教科版

教科版一年级下册科学暑假复习与提升 一.选择题 1.水是（   ），空气是（   ）。 A.固体  液体       B.液体  气体       C.气体 固体 2.通过观察，我们发现水是（   ）的。 A.无色、透明、会流动       B.白色、透明、会流动              C.黑色，不透明 3.老师组织同学们观察校园里的小动物,下列做法不正确的是（   ）。 A.动作要轻，尽量别打扰它们的生活       B.不要破坏它们的“家”       C.我要抓住它仔细观察 4.老师组织同学们观察校园里的小动物,观察过程中不会用到的工具是（   ） A.         B.        C. 5.蜗牛能在玻璃上爬行，是因为它（   ）。 A.很轻        B.分泌黏液        C.有吸盘 6.下面不是同一类的是（   ）。 A.梨子       B.西红柿       C.苹果 7.下面的动物没有触角的是（   ）。 A.       B.       C. 8.不是水的作用的是（   ）。 A.浇灌农田       B.发电       C.自然流淌 二.填空题 1.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（      ），并没有（      ）；木块在水中（      ）。（①溶解②不会溶解③消失） 2.校园里的动物有（      ）（      ）、（      ）、（      ）、（      ）等。 3.蜗牛生活在（      ）的地方，往往在（      ）后出现。 4.同样大小的棉花和铁块，（      ）比（      ）重。 5.水的特点是： 水没有（      ），没有（      ），没有固定的（      ），（      ）流动。 6.空气是 （      ）、（      ）、（      ）的气体。 7.观察动物，不（      ）、不（      ）动物，不损坏它们的“（      ）”。 三.判断题 1.我有脚，我的爬行本领很大。（   ） 2.动物需要水。（   ） 3.外出寻找动物时，我们要先做好观察前的准备工作。（   ） 4.蜗牛没有眼睛。（   ） 5.我们不能随便乱扔垃圾。（   ） 6.大自然中水无处不在。（   ） 7.鱼在水里用鳃呼吸，用鳍游泳。（   ） 8.用我来称小朋友的体重也很方便。（   ） 四.连线题 1.                           有触角        没有触角 五.简答题 1.在这一单元的学习中，你一定认识了不少动物，除了蜗牛，你还了解哪些动物?选择一种动物，画一画，写一写，介绍给大家吧！ 2.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。 六.综合题 1.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画"√"，错的后面画“×”。 1.这两朵花的颜色相同。（   ） 2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。（   ） 3.这两朵花花瓣的数量不同。（   ） 2.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征，请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。 1.观察物体时可以比较（      ）、（      ）、（      ）、（      ）等方面。 2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点，完成下列表格的填写。 参考答案 一.选择题 1.B 2.A 3.C 4.C 5.B 6.B 7.B 8.C 二.填空题 1.①；③；② 2.蜜蜂；蚂蚁；蜗牛；麻雀；蚯蚓 3.阴暗潮湿；雨 4.铁块；棉花 5.颜色；气味；形状；会 6.无色；无味；透明 7.惊动；伤害；家 三.判断题 1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.√ 8.× 四.连线题 1.如下： 五.简答题 1.如下： 2.相同特点：都能呼吸，都能摄取食物以补充能量，都能排出废物，都能对外界刺激做出反应，都能产生繁殖后代。 六.综合题 1.×；√；√ 2.形状；大小；味道；轻重；书；略；三角板；略；铅笔；略 学科网（北京）股份有限公司 $