专题十 两极格局下的世界 教案--2022-2023学年高一下学期《历史基础模块》（中国言实出版社）

中等专业学校2022-2023-2教案 编号： 备课组别 历史组 课程名称 历史 所在 年级 一年级 主备 教师 授课教师 授课系部 授课班级 授课 日期 课题 专题十 两极格局下的世界 教学 目标 1.了解冷战的形成及其影响 2．认识战后资本主义的发展变化及原因 3．知道殖民体系的瓦解和新兴独立国家走上现代化道路的过程 4．了解社会主义国家的建设成就与改革 重点 1．杜鲁门主义和马歇尔计划；2．苏联的改革和挫折；3．世界殖民体系瓦解的过程 难点 1．如何全面认识战后资本主义的新变化 2．苏联和东欧社会主义国家改革的经验教训 3．亚非拉人民的道路选择、成就取得和面临的挑战 教法 讲授法、问答法、讨论法 教学设备 多媒体课件、教材 教学 环节 教学活动内容及组织过程 个案补充 教 学 内 容 教学导入：上节课内容回顾、作业评述、引出本节课题等 20分钟 教学过程： 冷战的形成及影响 25分钟 战后资本主义国家的变化 20分钟 战后社会主义国家的变化 25分钟 殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 20分钟 教学小结：根据剩余时间，回顾所学知识，做练习，学生自由提问等。25分钟 【课程导入】 【课堂互动】教师展示第二次世界大战结束的相关图片资料，引导学生回忆二战欧洲战事和亚洲战事结束的历史情境，并提问：“二战结束后，人类是否迎来了真正的和平？战后国际关系又发生了什么变化？” 请学生回答后，教师总结。 【基本流程】 第一讲 冷战的形成及影响 【课堂互动】观看视频《北约与华约对峙》。 冷战与两极格局（重点讲解） 【教师举例】铁幕演说：1946年3月5日，前英国首相温斯顿·丘吉尔在美国富尔顿城威斯敏斯特学院发表的反苏联、反GC主义的演说，运用“铁幕”一词之意攻击苏联和东欧社会主义国家“用铁幕笼罩起来”，因此此演说被称为“铁幕演说”。铁幕演说也被认为是正式拉开了美苏冷战的序幕。 第二次世界大战结束后，美苏矛盾尖锐，双方并未发展到直接的全面战争，被称为“冷战”。 冷战的发生有着深刻的历史根源。两国在制度模式和意识形态方面存在着明显的差异性，并由此产生了难以调和的矛盾。 “杜鲁门主义”，揭开了冷战的序幕。为了反对苏联，美国实施了“马歇尔计划”，除了在经济上援助西欧，还将西欧纳入自己主导的军事联盟体系。1949年8月24日，“北约”正式成立，冷战进入高潮。 1955年5月14日，苏东八国在华沙签署友好合作互助条约。6月4日，“华约”正式成立。 华约的建立使得东西方之间形成两大政治军事集团，标志着战后东西方对峙的两大阵营和两极格局的正式形成。 冷战的发展与多级力量的成长 1948年6月，引发第一次柏林危机，形成了第一次美苏冷战高潮，使得东西方关系和国际局势陡然紧张。 1949年10月，德国正式分裂。 1958年，美、苏围绕西柏林地位问题爆发第二次冲突事件。 1962年，美、苏与古巴之间爆发古巴导弹危机，该事件被看作是冷战的顶峰和转折点。 【课堂互动】观看视频《亚非会议》。 东西方阵营开始发生变化，西欧与日本的经济发展迅速，东欧一些国家对苏联的不满情绪，中苏关系走向破裂。 中国逐渐提升自身在国际上的地位。 万隆会议，推行不结盟运动，并逐步登上国际政治舞台。 两极格局的瓦解 20世纪70年代，美、苏之间实行缓和政策，到1981年里根上任后，企图拖垮苏联。而此时的苏联面对70年代扩张的后遗症，经济发展全面收缩。 1985年，戈尔巴乔夫上台后，试图扭转局面，但未取得积极成果。 1988年起，戈尔巴乔夫把改革的重点转向政治领域，实行多党制，苏联出现全面危机。 80年代末，东欧各社会主义国家向西方靠拢，与苏联日渐疏远。 1991年7月1日，华约正式解散，苏联势力范围急剧缩减。 1991年12月25日，戈尔巴乔夫发表辞去苏联总统职务的讲话，苏联正式解体。 这标志着战后形成的两极格局瓦解，持续了40余年的东西方冷战也随之走向终点。 板 书 设 计 冷战 两极格局 北约 华沙 教后札记 中等专业学校2022-2023-2教案 编号： 备课组别 历史组 课程名称 历史 所在 年级 一年级 主备 教师 授课教师 授课系部 授课班级 授课 日期 课题 专题十 两极格局下的世界 教学 目标 1.了解冷战的形成及其影响 2．认识战后资本主义的发展变化及原因 3．知道殖民体系的瓦解和新兴独立国家走上现代化道路的过程 4．了解社会主义国家的建设成就与改革 重点 1．杜鲁门主义和马歇尔计划；2．苏联的改革和挫折；3．世界殖民体系瓦解的过程 难点 1．如何全面认识战后资本主义的新变化