512防灾减灾日,校内应急避险您知道多少？（课件）-小学生主题班会通用版

512防灾减灾日 校内应急避险您知道多少？ 中国节日 今年5月12日是我国第九个全国防灾减灾日，主题是“减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”，5月8日至14日为防灾减灾宣传周。 全国防灾减灾日 经中华人民共和国国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国防灾减灾日。防灾减灾日的图标以彩虹、伞、人为基本元素，雨后天晴的彩虹韵意着美好、未来和希望，伞的弧形形象代表着保护、呵护之意，两个人代表着一男一女、一老一少，两人相握之手与下面的两个人的腿共同构成一个“众”字，寓意大家携手，众志成城，共同防灾减灾。整个标识体现出积极向上的思想和保障人民群众生命财产安全之意。 中国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。在全球气候变化和中国经济社会快速发展的背景下，中国面临的自然灾害形势严峻复杂、灾害风险进一步加剧、灾害损失日趋严重。 2008年5月12日，四川汶川发生里氏8．0级特大地震。这场地震是新中国成立以来破坏性最强的大地震仅四川全省就有68712人遇难、17912人失踪。这场大地震给全国人民带来了巨大的心理压力和难以愈合的心灵创伤，堪称国家和民族史上的重大灾难。 灾害发生后，全国人民在党中央、国务院的领导下众志成城、抗震救灾，表现出了前所未有的团结与坚强。2008年6月，山西省太原市有政协委员提议，为表达对灾害遇难者的追思，增强全民忧患意识，提高防灾减灾能力，有必要设立“防灾减灾日”或“中国赈灾日”，借此表达对地震遇难者的纪念，弘扬团结抗灾的精神 学校应急避险知识： 学校应急系统区域范围：上课时，原则上以班为单位组织应急自救，楼内以每层为单位。课间时，原则上以相对区域为单位。活动时，原则上以相对区域为单位。放学时，原则上以事发区域为单位。 特殊情况的应急避险： 一、防火应急避险：（一）火灾出现时学生要听从指挥，在老师的指导下，采取自救互救的措施。（二）按照指定的疏散通道撤离到安全的地点 二、触电应急应急避险：（一）发现有人触电，要及时报告。（二）不要接触触电人员，要保护现场。 学校应急避险的方法： 一、火灾事故应急处理: （一）报警程序：（1）迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。（2）根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：“…………发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。（3）在向学校、教育局领导汇报的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。 （二）组织实施： 1、参加人员：在消防车到来之前，以校区内消防安全员和教师成员为主，其余人员（学生除外）均有义务参加扑救。2、消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。3、使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。4、学校各级领导和教师要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”。 5、无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。 （三）扑救方法： 1、扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。2、扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。如电器、电线起火，要用干粉灭火器灭火。 （四）注意事项： 1、火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。2、火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。3、火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。4、不得组织学生参加灭火。5、发生火灾事故时，在向119消防指挥中心报警时，并立即报告主管部门。6、抢险救灾组等人员迅速疏散师生，撤离到安全区域。7、积极配合消防人员灭火。8、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。 食物中毒应急处理: （一）发现情况后立即向有关部门报告。（二）以最快速度将中毒人员送往就近医院，情况紧急时拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助。（三）由饮食服务管理人员封存现有食物。（四）立即组织陪护人员队伍。（五）稳定师生情绪，以免引起不必要的混乱。 三、学校活动课、实验课、体育课发生事故应急避险: 学校活动课、实验课、体育课易发生事故，学校应制定应急预案，紧急情况时要拨打120急救电话或送就近医院并向上级主管部门报告。 谢谢观看 $