第1课 中华文明的起源与早期国家 同步练--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

中华文明的起源与早期国家同步练 （原卷+答案） 一、选择题(每小题3分，共36分) 1．原始人类经历了从居无定所到定居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程，推动上述演进的主要因素是(　　) A．生产工具的改进 B．农业水平的提高 C．人工取火的发明 D．建筑技术的进步 2．下面是中国部分早期文化遗址的分布情况。这反映出中华文明起源的特点是(　　) 文化遗址 主要分布地 仰韶文化 今陕西省、河南省、山西省 良渚文化 今浙江省北部和江苏省南部的太湖地区 马家窑文化 今甘肃省、青海省 大汶口文化 今山东省 大溪文化 今长江中游的两湖平原地区 河姆渡文化 今浙江省东北部的宁绍平原和舟山群岛 A.地域聚集 B．区域发展平衡 C．多元一体 D．连续未有中断 3．在河南新郑沙窝李新石器时代遗址有一片比较密集的粟的碳化颗粒，在三门峡南交口遗址的仰韶中期遗存中发现有水稻籽实与粟。此外，在郑州大河村、南阳淅川下王岗、郑州西山古城等遗址中发现了大型新石器时代定居村落，还发现了同一时期家畜饲养的证据。这表明新石器时代(　　) A．精耕细作的小农经济已经出现 B．农业经济活动较为稳定 C．南稻北粟的种植格局基本形成 D．农业种植技术出现交流 4．考古发现，夏王朝时期朝廷的官职可分为政务、祭祀、农业、军事等类别。到了商朝，地方上出现侯、甸、男、卫等行政长官和基层行政官吏。这说明夏商时期(　　) A．国家管理体制日渐完备 B．摆脱了神权对王权的制约 C．王权具有浓厚神秘色彩 D．官员分工已十分细致明确 5．三代早期，中华大地上各部族的始祖神话大相径庭；春秋以降，“诸夏共祖”说和“五帝同源”说成为主流。出现这一变化的主要原因是(　　) A．变法运动的推动 B．宗法观念的增强 C．中原地区更先进 D．百家争鸣的推动 6．商朝实行内外服制度，外服指商王间接控制的方国和部族，它们有很大的自主权，甚至经常与商族处于战争状态。武王伐纣后，西周实行分封制，形成对周王室众星捧月的政治格局。这反映了西周分封制(　　) A．保障了对地方权力的制衡 B．密切了民族交流 C．有利于中央对地方的管理 D．扩大了统治区域 7．直到夏、商、周三代，六畜才逐渐齐备。猪、狗、鸡常见于新石器时代文化遗址，与定居农业生产方式相关；马、牛、羊多见于青铜时代文化遗址，与游牧生活方式有关。这表明夏、商、周时期(　　) A．是中国古代农业的起源时期 B．农牧文明在交流融合中发展 C．农业养殖出现并得到了发展 D．游牧文明引领农业文明发展 8．在陕西西安半坡遗址发掘中，“一陶罐粟在居室内发现，一陶钵粟是作为殉葬物放在墓葬里”。该信息透露出当时半坡居民(　　) A．最早培育了农作物粟 B．贫富分化已非常明显 C．农业生产已相当发达 D．已过上农业定居生活 9．耿铁华认为，数十万年前，先民们就没有固定在一个地点上。尽管各区域文化发展不平衡，但在一个古老的农业经济基础上形成了一个中国古代文化的共同体，维系着各区域、各部落及联盟文化发展的总趋势。这反映出(　　) A．中华文化起源“单一中心”论 B．中原地区首先进入文明 C．中国古代文明的共同体孕育了中国文明的起源 D．原始农业的发展为文明的起源奠定了物质基础 10．下图是1963年出土于陕西宝鸡的西周早期青铜器“何尊”，尊内底铸有铭文122字，“唯武王既克大邑商，则廷告于天，曰：余其宅兹中国，自之(yì，治理、安定)民”。材料中的“中国”指当时(　　) A．统治的地域中心 B．汉文化影响范围 C．封建政权的称谓 D．中华民族的总称 11．据《左传》记载，西周建立后，“封建亲戚，以蕃屏周”。这种制度(　　) A．取消了贵族凭血缘获得的特权 B．加强了天子对地方的政治统治 C．实现了中央对地方的直接控制 D．维护了大一统国家的长治久安 12．西周天子在都城所设大学称“辟雍”，由于有时天子也来这里射箭或泛舟，所以也叫“大池”。大学教学内容以射、御、礼乐为主，尤以射为重。《礼记·射义》云：“天子之大射谓之射侯……射中则得为诸侯，射不中则不得为诸侯。”西周大学以射箭为主要学习内容是为了满足(　　) A.贵族生活娱乐的需要 B．社会政治生活的需要 C．诸侯之间争霸的需要 D．宗族权力继承的需要 二、非选择题(第13题14分，第14题12分) 13．阅读材料，回答问题。(14分) 材料一　半坡遗址位于今陕西省西安市浐河东岸，是一个发达的新石器时代的村落遗址。从出土器物和居住遗迹来看，其可分成早晚两个时期，早期以木构房屋建筑为主，晚期则多采用泥土建造房子。在半坡村新石器时代人们遗留的房屋、窖穴中，还发现了很多当时使用的生产工具和日常生活用品，有石器、陶器、骨器等。