内容正文:
5.1 走向世界大舞台
探究分享
农村女孩小玲向外国网友介绍家乡的风土人情。
小宾与父母一起去国外旅游。
小芳邀请外国访学同学到家里做客。
我们走向世界的形式还有哪些?
中外文化交流
国外留学学
国际夏令营
国际赛事志愿者
我们走向世界
我们走向世界的方式?
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(1)国外旅游
(2)网络学习
(3)书籍阅读
(4)外出留学/游学
(5)参加活动
①参加国际青少年人工智能与机器人大赛;
②参加“地球村”双语大赛;
③参加“国际读书日”活动;
④参加“世界地球日”活动;
⑤参加中外青少年艺术交流周活动;
1.我们该怎样更好地走向世界?(怎样认识多彩世界中的我?)
(1)我们走出家门,步入学校,逐步融入社会,走向更加广阔的世界。
(2)世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的。在走向世界的过程中,我们经历越来越多的事,遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。
(3)我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。
一、多彩世界中的我
“宅男宅女”也有自己的生活圈,比如游戏圈、动漫圈等。可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默,一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却热情奔放。这样,就让他们“宅”着不是挺好吗?他们这样“宅”着,也可以走向世界啊?
请你辨析
宅在家里也能观世界
观世界需要走出家门
肯定观点:“宅”是我们的权利与自由,我们可以选择“宅”在家中,通过网络一定程度上也可以了解世界;但是过度的①“宅”不利于身心健康发展,容易造成心理闭塞;②“宅”不利于实践能力的提高,容易造成脱离实际;③“宅”不利于人际关系的建立,影响正常学习和生活;④“宅”不利于我们走向世界。
亮明观点:我们要走出家门观世界。原因:①尽管我们走向世界的形式是多样的,但是无论哪种形式都不能脱离实际。②“宅”把人局限在虚拟世界,与现实严重脱离。③我们只有在现实中走向世界,承担相应的责任,才能走向成熟。
我们应该怎样走向世界?
可以这样走向世界
学会关爱
相互理解
相互尊重
真诚合作
勤于沟通
学会守护
彼此守护,共同成长
学会关爱,相互理解,赢得尊重
3.我们走向世界的意义
(1)我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。
(2)我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。
(3)面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。
(4)我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
勤于沟通,真诚合作
一路历练、成熟,不断自我更新
一、多彩世界中的我
请你再列举几个中国公民为世界作贡献的实例。
在我们身边,有这样一些人,他们很普通,为中国乃至世界做着普通的事。他们做的事看似普通,却不可或缺;看似平凡,却不平凡。
请你列举几个中国公民为世界作贡献的实例。
①袁隆平研究的杂交水稻为解决世界粮食问题作出了突出贡献。
②中国维和部队为世界的稳定与发展作出了积极贡献。
③屠呦呦研制的青蒿素为世界人民解除了疟疾之苦。
④世界顶尖学术期刊英国《自然》杂志发布的2018年度科学人物,位居榜首的1996年出生、在美国麻省理工学院攻读博士的中国学生曹原发现了让石墨烯实现超导的方法,这开创了物理学一个全新的研究领域。
02
我为世界添光彩
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袁隆平研究的杂交水稻为解决世界粮食问题作出了突出贡献。
屠呦呦研制的青蒿素为世界人民解除了疟疾之苦。
面对疫情,钟南山带头冲锋,坚守在最严重的地区。为国家、世界作出了贡献。
中国国际救援队赴海外救援。
我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运。
每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。
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为什么要为世界添光彩?
1.我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运。
2.每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。
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探究与分享:这样的学习经历对适应未来世界的挑战有什么意义?
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Lid est laborum dolo rumes fugats untras..
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科技馆里,学生分成若干个小组,师生一起针对某个问题进行有目标、有组织的研究。
机器人实验室里,老师编好程序,学生进行技能训练,从未知到已知。
岳阳楼前,老师带学生游学,进行《岳阳楼记》教学。
创客空间,老师出一个题目,给一些指导,学生自主探究。
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青少年怎样提升个人素养?
01
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不断丰富知识储备,增