精品解析:四川省巴中市巴州区2022-2023学年八年级上学期期末物理试题

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2023-07-20
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可学科网 2022-2023学年四川省巴中市巴州区八年级(上)期末物理试卷 一、选择题(50分。每题只有一个选项正确,每小题2分) 1.下列说法中合理的是() A.一本物理课本的质量为28g B.人体正常体温为26℃ C.中学生正常步行的速度为5ms D.教室门的高度约为2m 2.物理课上,小王同学对物理课本的宽度进行了四次测量,记录的数据是:18.38cm,18.36cm,18.12cm, 18.35cm,则物理课本的宽度最接近的值是( A.18.30cm B.18.363cm C.18.36cm D.18.37cm 3.有关误差的正确说法是() A.误差就是测量中的错误 B.采取多次测量取平均值的方法可以减小误差 C.误差是由测量者的粗心造成的 D.误差是完全可以避免的 4.古诗文中常常蕴含着物理知识,下列古诗文加点字中能够说明分子不停无规则运动的是() A夹岸数百步,中无杂树,落英缤纷 B.零落成泥限作尘,只有香如故 C.野马也,尘埃也,生物之以息相吹也 D.城阙辅三秦,风烟望五津 5.下列关于机械运动的说法中正确的是 A物体的运动和静止都是绝对的 B.只能选静止不动的物体作为参照物 C.研究机械运动不一定都要选参照物 D.选择不同参照物,对同一物体在同一运动过程的描述可能是不同的 6.如图所示是学校田径运动会上运动员奋力奔跑的场景。比赛开始后,“观众”认为跑在前面的人运动得快: 比赛结束后,“裁判员”判定最先到达终点的人获胜。那么观众和裁判判断运动员快慢的方法是() A观众:相同时间比较路程;裁判:相同时间比较路程 B观众:相同路程比较时间;裁判:相同时间比较路程 C.观众:相同路程比较时间;裁判:相同路程比较时间 D.观众:相同时间比较路程;裁判:相同路程比较时间 第1页/共9页 命学科网 组 7.如图所示,在做有关声现象的实验时,将正在发声的音叉轻轻插入水里会看到水花飞溅,这样做的主要 目的是为了( A说明发声的音叉在振动 B.说明声音能在水中传播 C.估测声音传播的速度 D.探究音叉发声音调的高低 8.下列声音属于噪声的是() A,语文课上,老师激情阅读范文的声音 B.大课间时段,喇叭里播放的广播体操 C.隔壁班级齐唱《走进巴中》的声音对于正在上数学课的学生而言 D,校工在维修教室音箱时,试听音箱发出的声音 9.中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识,下列有关理解正确的是() A“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高声”指的是声音的音调高 B.“响鼓还要重锤散”说明声音的音调与振幅有关 C.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的 D.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”说明声音可传递信息 10.现代年轻人很多喜欢用电动牙刷,它发出的超声波能直达牙刷棕毛刷不到的地方。下列没有应用到超声 波的是() A.声呐探测鱼群 B.地震监测仪 C.彩超检查胎儿的发育情况 D.金属探伤仪 11.下列物体中,属于光源的是() A.月球 B.萤火虫 C.波光粼粼的水面 D.晃眼的黑板 12.下列汉语成语中,能用光的反射知识解释的是() A.海市蜃楼 B.井底之蛙 C.镜花水月 D.五光十色 13.下列关于生活中光现象,说法正确的是() ①城市建筑物的玻璃幕墙反光是因为发生了镜面反射 第2页/共9页 可学科网 。组卷网 ②树荫下的圆形光斑是太阳的虚像 ③水池底看起来会比实际浅 ④照相时底片上成的是正立缩小的实像 A.②④ B.②③ C.①③ D.①④ 14.如图所示,使用温度计测量液体温度的方法中,正确的是() 15.下列关于蒸发和沸腾的说法不正确的是( A蒸发和沸腾都需要从外界吸收能量 B.蒸发和沸腾都可以任何温度下进行 C.蒸发和沸腾都属于汽化现象 D.蒸发的快慢与温度有关,沸腾时温度保持不变 16.北京冬奥会开幕式倒计时的二十四节气的运用,将中国传统文化发挥到了极致。下列节气,涉及物态变 化的说法中正确的是() A“白露”节气,露的形成是液化现象,要放出热量 B.“谷雨”节气,雨形成是汽化现象,要放出热量 C.“霜降”节气,霜的形成是凝华现象,要吸收热量 D.“大雪”节气,雪的形成是凝固现象,要吸收热量 17.下列几种情况中,物体的质量发生变化的是() A一块冰块熔化成了水 B.航天员从地球到月球 C.将泥团捏成小动物 D.一支铅笔用去了一半 18.一些故事影片中常有这样的镜头:高墙倒塌压在众人(演员)身上,造成人员“受伤”。但在实际拍摄 中,倒塌的高墙并不会伤害演员,砌成这种高墙的物块最有可能是() A金属块 B.泡沫砖块 C.泥土砖块 D.水泥砖块 第3页/共9页 命学科网 空组卷四 19.关于匀速直线运动速度v=二公式,下列说法正确的是() A物体运动的速度v与通过的路程s成正比 B.物体运动的速度v与通过的时间1成反比 C.物体

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