6.4火场的救护教案2023-2024学年高一公共消防知识教育主题班会

第六章　火灾的逃生和救护 第四节　火场的救护 教学目标： 1、通过读新闻、讲故事等形式让同学们了解火场的救护的方法。 2、通过学习火场的救护的方法，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。 教学重点：注意了解火场的救护的方法，消防安全的重要性。认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识，初步培养防范火灾的安全意识。 教学难点：认识火场的救护的方法，安全自救的方法。 教学课时：一课时 教学过程： 火灾，具有极大的破坏性和危害性。在许多火灾现场，有的人能火里逃生，而有的人却丧生火海或致残，这固然与火势大小、起火时间、起火地点、建筑物内是否有报警、排烟、灭火等设施，消防队扑救是否及时等因素有关，但这也与受灾者在日常的生活、工作中是否有逃生意识这根弦有极大的关系。一般情况下，除突发性的爆炸、坍塌、爆燃等火灾事故外，在绝大多数火灾现场中，被困人员是可以逃生自救的。因此，我们在日常生活、工作中就要逃生意识，注意积累自救知识，火灾发生时才可平安逃生。 人，最宝贵的是生命。如果我们以人为本，努力提高消防安全意识，学习和掌握逃生自救知识，就可以在火灾中避免伤亡。 火灾是一种不受时间、空间限制，发生频率最高，危害最持久、最剧烈的灾害。为避免在火灾中受害，掌握群众性自救互救的救护常识就显得尤为重要。火灾事故的现场救护应该组织现场人员搞好自救互救使受伤者能够尽快脱离事故现场，进而处在一个安全环境之中，它对挽救生命、避免伤情加重有着极其重要的作用，且能为后续救护人员实施快速救治奠定基础。增强群众自救互救的能力，掌握火灾事故现场的救护原则，与减少火灾事故现场人员的伤亡率有着密切的关系。 一、人身上着火了怎么办 万一身上着了火，要沉着冷静，千万不要狂奔乱跑，或用手拍打乱跑会使火越来越大，还会把火种带到其他场所，引起新的燃烧点。因此要采取正确有效的应急方法: 1.身上着火，要迅速把衣服、帽子脱掉。如果一时来不及，可把衣服撕碎扔掉，脱去衣帽，身上的火就熄了。 2.如果衣服来不及脱或脱不掉，立即卧倒就地沿一个方向滚动把身上的火苗压熄。如果有其他人员在场，可向着火人身上浇水或用湿麻袋、毯子等把身体包裹起来，将火熄灭，但不可用灭火器直接向着火人身亡喷射。 3.如果就近有小河、池塘等，可迅速跳人浅水中。如果人体烧伤过大，则不宜跳水，防止感染。 4.要做好善后处理。对于一度灼伤，可用清水长时间淋泡，或用牙膏涂抹;对二度烧伤，应用冷开水或盐水冲洗受伤部位，然后送医院治疗，三度以亡烧伤，则应立即送医院抢救。 火场上人员被烧伤，是最常见的现象。做好对被烧伤人员的救护不仅可以减少伤员痛苦，也为进一步抢救伤员生命，减轻感染，降低致残率等打下良好基础。 二、烧伤人员的救护 烧伤按伤情的轻重可分为: 1.轻度烧伤 烧伤仅达表皮或真皮浅层，局部为红肿热痛，感觉过敏，有水疤和水肿。此类烧伤(包括烫伤) 可在局部涂抹烧伤、烫伤膏，短时间即可康复，愈后皮肤不留疤。 2.中度烧伤 已达皮肤内层、皮下组织，甚至累及肌肉和骨骼。皮肤灰白、蜡黄或碳黑色，呈皮革样，痛觉消失，愈合较慢，常留有疤痕。 3.重度烧伤， 烧伤面积较大，损伤较深，病情较危重，常合并有休克症状。对于烧伤面积的估算，可以伤员自身的手掌(五指并拢)面积占其体表面积的1%计算。如烧伤面积有他10个手掌大，则其烧伤面积为10%。 对于中、重度烧伤应及时送医院治疗，但运送前必须做好现场处理。急救处理的方法是: 1尽快使伤员脱离火灾现场，用最快的速度脱去伤员身上正在着火或浸有易燃物质的衣服，一时脱不下可用冷水泼灭。 2用冷水冲淋烧伤部位，或直接把烧伤肢体浸在清洁的冷水中，直至皮肤温度恢复正常。 3在烧伤部位未肿胀前，除去戒指、手镯、手表等，以防肿胀后难以去除。 4用敷料或清洁的被单、布块、衣服等覆盖和包扎伤处(但不要弄破水疮)，以预防和减轻感染。 5疼痛剧烈者给服止痛药，并注意检查有无烧伤之外的复合伤，如有应加以处理。 　　6休克者应及时处理，并保持伤员平卧、头低足高位。对危重病人在送往医院过程中要密切注意其血压、脉搏和呼吸的变化。 三、休克的急救 火场休克是由于严重创伤、烧伤触电、骨折的剧烈疼痛和大出血等引起的一种威胁伤员生命，极危险的严重综合症。虽然有些伤不能直接置人于死地，但如果救治不及时，其引起的严重休克常常可以致命。休克的症状是口唇及面色苍白、四肢发凉、脉搏微弱、呼吸加快、出冷汗、表情淡漠、口渴，严重者可出现反应迟钝，神志不清或昏迷，口唇肢端发维四肢冰凉，脉搏不清，血压下降，无尿等症状。预防休克和休克急救的主要方法有: 1.在火场上要尽快地发现和抢救受伤人员，及时妥善地包扎伤口减少出血、污染和疼痛。尤其对骨折、大关节伤和大块软组织伤，要及时地进行良好的固定。一切外出血都要及时有效地止血。凡确定有内出血的伤员，要迅速送往医院救治。