第2单元 7 敬业与乐业（PPT课件）-【勤径学升】2023-2024学年九年级上册语文同步练测（统编版）

语文 第二单元 7　敬业与乐业 ⁠ ⁠下列字形和加点字的注音全部正确的一项是（　D　） A.佝．偻（gōu）　 秘决　 百丈禅．师（cán）　言不及义 B.骈．进（bìng）　 教诲　 强聒．不舍（guō）　专心至志 C.承蜩．（tiáo）　 羡慕　 心无旁骛．（wū）　 理至义明 D.佛．门（fó）　 亵渎　 淘神费．力（fèi）　 全副精力 【解析】A项，“决”应改为“诀”，“禅”应读“chán”； B项，“骈”应读“pián”， “至”应改为“致”；C项，“骛”应读“wù” ，“义”应改为“易”。 D ⁠下列句子中的加点词语使用正确的一项是（　A　） A.树立良好的品牌形象是获得消费者青睐的不．二．法．门．。 B.在旧社会，人们常遭受饥饿之苦，现在终于可以饱．食．终．日．了。 C.王教授学识渊博，写起文章来能随意地断．章．取．义．。 D.李老师讲课强．聒．不．舍．、生动有趣，同学们都喜欢听他讲课。 A 【解析】B项，“饱食终日”指一天到晚吃得饱饱的， 形容无所事事。用在此处属望文生义。C项，“断章取义” 指不顾全篇文章或谈话的内容，而只根据自己的需要孤立地取其中一段或一句的意思。用在这里与语境不符。 D项，“强聒不舍”指唠唠叨叨说个没完。用在这里与语境不符。本题运用【成语误用五判断法】，成语的误用大致有以下五种情况：①望文生义。仅从字面上来理解成语，造成因语义理解错误而误用成语。②搭配不当。成语的适用对象和范围一般是比较固定的。③褒贬误用。 要注意其感情色彩，以便正确运用。④语义重复。看语境中有没有跟成语的意思重复的词语。⑤谦敬错位。谦辞表示谦虚，只能对己；敬辞表示恭敬，只能对人。 ⁠下列句子中标点符号运用错误的一项是 （　A　） A.我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业。”那两句话，断章取义造出来的。 B.孔子说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！” C.我生平最受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。 D.“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。 【解析】删除“安其居，乐其业。”中的“，”和“。”。 A ⁠依次填入下面一段文字中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（　A　） 　　中华民族历来有“敬业乐群”“忠于职守”的传统，敬业是中国人民的传统美德。 　　　　⁠， 　　　　⁠？ 　　　　⁠，  　　　　⁠？ 　　　　　⁠， 　　　⁠？解读《西游记》唐僧取经的精髓，我们要像唐玄奘那样去工作——敬业！ ①一片诚心，一往无前，十世修行，千锤百炼 ②不到西天，死不回国，不得真经，誓不回还 ③抛开利欲，拒绝美色，心无旁骛，灵山在前 A ④是什么使唐玄奘立下如此豪迈的誓言 ⑤是什么注定唐玄奘如此的超俗与非凡 ⑥是什么使唐玄奘取得真经美名万古传 A.②④③⑤①⑥ B.④②⑤③⑥① C.①⑤②⑥③④ D.③⑤①⑥②④ 【解析】通读句子，可知文段是赞美唐僧取经的诚心和努力，确定②句为首句，④句紧承②句的内容，写出了豪迈的誓言；③句是诱惑，与⑤句配对；①句是成功，与⑥句配对。所以顺序为：②④③⑤①⑥。 ⁠下列句子横线处关联词填写正确的一项是 （　C　） ①我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合，不必深求； 　　　　⁠我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。 ②凡职业没有不是神圣的， 　　　　⁠凡职业没有不是可敬的。 ③凡做一件事，便把这件事看作我的生命， 　　　　⁠别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。 ④第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做， 　　　　⁠满肚子里不愿意做。 C A.①但 ②并且 ③即使 ④却 B.①故 ②因而 ③即使 ④才 C.①但 ②所以 ③无论 ④却 D.①故 ②所以 ③无论 ④才 【解析】第①句前后属于转折关系，排除B、D；第②句前后是因果关系，应该填“所以”，故排除A。 ⁠下列对复句类型的判断有误的一项是（　B　） A.他不故意地冷淡谁，也不肯绕着弯子去巴结人。（并列复句） B.要么被困难吓倒，要么漠视困难的存在，要么就拿出勇气来战胜困难。（并列复句） C.虚心使人进步，骄傲使人落后。（并列复句） D.我宁肯轰轰烈烈地过几年，也不愿平平淡淡地过一辈子。（选择复句） 【解析】本题考查辨析复句类型的能力。B 项，“要么……要么……要么……”是表示选择关系的关联词，所以是选择复句。 B ⁠ 阅读《敬业与乐业》，回答问题。 ⁠课文的中心论点是什么？ （示例）“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。 【解析】提取中心论点，首先要通读全文，大致明白作者的观点是什么，然后从题目、文章开头或结尾处筛选。选文开门见山提出了中心论点。 ⁠下面句子运用了哪种论证方法？请分析其作用。 　　唐朝有一位名