第四课 社会生活讲道德 同步练习-2022-2023学年统编版道德与法治八年级上册

人教部编版八年级上 第四课 社会生活讲道德 一．选择题（共14小题） 1． 平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。公交车、地铁上都设立了爱心专座，对此认识正确的是（　　） A．法律面前人人平等是社会文明进步的标志 B．爱心专座是规则公平机会公平的集中体现 C．平等是同等情况同等对待，不同情况差别对待 D．践行平等，就要反对特权，建议拆除爱心专座 2． 一老人乘公交车时突发心脏病，危急时刻，公交司机果断改变行车路线，乘客们积极帮助，使老人及时送到医院得以救治。事后，老人通过媒体对公交司机与乘客们表示了衷心感谢。下列最符合此新闻主题的是（　　） A．文明祥和，与人为善 B．坚守路线，践行路线 C．相互尊重，消除隔阂 D．呵护健康，一视同仁 3． 小刘和同学约好周末去翠湖公园参加公益活动，却因自己睡过头没能按时到公园，同学批评他，他认为周末起晚了很正常。对此认识正确的是（　　） A．“善意的谎言”为自己争辩是可以理解的 B．这是轻微违法行为，不必大惊小怪 C．做人不拘小节，没必要小题大做 D．小刘应该主动认错，做诚实守信的人 4． 在以诚信为主题的班会课上，同学们就诚信的智慧选择交换了自己的理解。以下符合诚信智慧的是（　　） A．当好朋友因为打游戏而未完成作业时，你替他在老师面前掩饰，这是在尊重他的隐私 B．遵守学校禁止带手机回校的规定，小丽把好朋友小红带手机回校的情况告诉了老师 C．无论什么情况，医生都要遵守职业道德，对病人说出真实的病情 D．善意的谎言是出于个人私利，但它并不违背诚实的道德 5． “国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身修，心尚礼则心泰”。这句话告诉我们（　　） A．人没有礼貌，就无法生存，影响事业发展 B．文明有礼有利于个人立身处世、国家繁荣昌盛 C．做文明有礼的人就要语言文明、态度谦和 D．是否文明有礼是衡量个人事业成败的标准 6． 2022年“3•15”晚会曝光了某企业的老坛酸菜其实是“土坑酸菜”，酸菜不是在老坛里发酵，而是土坑里腌制，平时工人们用脚随意踩，卫生堪忧。事后当地市场监管、公安等部门组成联合执法组，对涉事企业所有产品就地封存，对企业相关人员也予以控制，进一步追究企业的违法责任，企业经营状况急转直下。这说明（　　） A．企业的行为是不尊重顾客 B．诚信是企业的无形资产，企业应诚信经营 C．企业的行为是为自己牟利，无可厚非 D．诚信是个人安身立命之本 7． 有人说：“孩子的道德心不是天上掉下来的，他不会尊重别人，可能是他没有学会尊重，他可能没有体验过被尊重，只有尊重别人的人，才会被别人尊重。”这说明（　　） A．迎合他人就能得到他人的尊重 B．尊重是相互的，要学会尊重他人 C．尊重他人就一定被所有人尊重 D．尊重就是尊重他人的人格和地位 8． 教育部正探索建设涵盖学业、学术、经济、就业等内容的学生诚信档案，作为教育测评的重要依据。这是因为 （　　） A．诚信的核心是善 B．诚信是一个人安身立命之本 C．诚信要求我们站在法律一边 D．对诚信的理解应与具体的情境结合起来 9． 老人、儿童、孕妇等特殊群体在乘坐公共交通工具时，应获得优先权和得到特殊关照。从平等角度，下列理解正确的是（　　） A．体现同等情况同等对待 B．我国允许特殊社会群体享特权 C．体现不同情况差别对待 D．公民在人格和法律地位上不同 10． 中学生小慧将开始住校生活，父母嘱咐她要与室友和睦相处，并与她“约法三章”：一、和室友交谈不能使用带有侮辱性的语言；二、不能把自己的意志强加给室友，要将心比心，体会他人的感受；三、学会夸赞并学习室友的优点。“约法三章”的内容说明（　　） A．尊重是维系良好人际关系的前提 B．正确的交往礼仪能加强团队凝聚力 C．与人交往，要隐瞒真实的自己 D．与室友相处只能看到优点，忽视缺点 11． 小文有一位认识很久的网友，两人经常相互倾诉，分享生活的点滴。但有一次，两人就某运动员的竞技水平表达了截然不同的看法，此时小文应该（　　） ①展开辩论，直到说服对方 ②接受差异，珍惜彼此友谊 ③换位思考，尊重不同想法 ④拉黑对方，从此再不联系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12． “有礼”一直是我们引以为傲的文化基因。吉林持续推进“吉林有礼”省城文明新实践，让“有礼”成为最具标志性的成果。这是因为，“有礼”（　　） ①有利于促进社会的和谐稳定 ②规定了社会成员享有的权利 ③容易赢得他人的尊重和认可 ④是社会进步的唯一评价标准 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13． 建立老年人优先办理“绿色通道”，提供“大字版”文书范本方便老年群体参考，配备老花镜、医药箱等便