6.1细胞的增殖第2课时导学案2022-2023学年高一上学期生物人教版必修1

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 课 题：细胞的增殖 第二课时 学习目标： 1.能说出动植物细胞有丝分裂的不同。 2.能说出无丝分裂的特点及例子。 3.能制作植物根尖分生区组织细胞有丝分裂的临时装片，观察、描述有丝分裂各个时期的特点。 学习重点：动植物细胞有丝分裂的不同，观察植物根尖分生区组织细胞有丝分裂实验。 学习难点：观察植物根尖分生区组织细胞有丝分裂实验。 预习案 导学问题一：有丝分裂及意义 学法指导：阅读教材P114，根据图6-3和上节课高等植物有丝分裂进行比较，自主思考，完成以下问题 1、动植物细胞有丝分裂的不同 时期 植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂 间期 无 的倍增（低等植物细胞除外） 完成 的倍增 前期 发出纺锤丝形成纺锤体 移到细胞两极，并发出星射线，形成纺锤体 末期 扩展为细胞壁，分割细胞质 向中央凹陷，缢裂细胞质 七、意义 1.将亲代细胞的 经过复制（实质为DNA的复制）之后， 到两个子细胞中。 2.由于染色体上有 ，因而在细胞的亲代和子代之间保持了 的稳定性。 导学问题二：无丝分裂 1.特点：分裂过程中没有出现 的变化。 2.过程 （1） 先延长，核的中部向内凹陷，缢裂成 。 （2）整个细胞从中部缢裂成两部分，形成 。 3.实例： 的无丝分裂。 学法指导：阅读教材P115，结合课本示意图，完成下列问题。 导学问题三、观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 1.实验原理 （1）高等植物根尖、茎尖的 细胞能进行有丝分裂。 （2）在高倍显微镜下，可根据细胞内 的变化情况，识别该细胞处于有丝分裂的哪个时期。 （3）细胞核内的 容易被碱性染料（如龙胆紫溶液）着色。 2.实验步骤 预习自测 1.下列关于高等植物细胞有丝分裂不同于动物细胞的叙述，正确的是( ) A.前期由中心体发出星射线形成纺锤体 B.中期染色体的着丝点排列在细胞板上 C.高尔基体在末期起着重要作用 D.末期出现赤道板，形成细胞壁 2.下列关于“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验的叙述，正确的是( ) A.盐酸解离的目的是让细胞相互分离开来并保持细胞活性 B.漂洗的目的是洗去解离液，所用时间比解离时间长 C.显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体 D.用显微镜观察洋葱根尖有丝分裂后期的图像，可见纺锤丝牵引染色体平均分成两组向两极缓慢移动 探究案 探究点一：判断动植物有丝分裂的方法 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (