1.2 熔化和凝固2023-2024学年北师大版物理八年级上册

2023-07-20
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内容正文:

北师大版八年级上 1.2 熔化和凝固 一、单项选择题(共14小题;共56分) 1. 南极科考队使用酒精温度计而不是水银温度计,是由于酒精的 A. 沸点低 B. 质量小 C. 凝固点低 D. 比热大 2. 装水的密闭小瓶放在大烧杯里的水中间,把烧杯放在电冰箱的冷冻室内,过一段时间取出烧杯,发现烧杯中有一大半的水结成了冰,此时小瓶中的水 A. 只有表面的水结冰 B. 都没结冰 C. 都已结冰 D. 有一半的水结成冰 3. 金属“镓”是晶体,如图,将一块柱形的金属“镓”轻轻地放在手心,很快就会变成一颗液滴,由此可知该过程 A. 金属“镓”发生熔化 B. 金属“镓”发生液化 C. 该过程金属“镓”放热 D. 金属“镓”的熔点高于手的温度 4. 如图是甲、乙、丙、丁四种物质熔化或凝固规律的图线,下列说法中正确的是 A. 甲物质是晶体,图线表示的是凝固过程。 B. 乙物质是非晶体,图线表示的是熔化过程。 C. 丙物质是非晶体,图线表示的是凝固过程。 D. 丁物质是晶体,图线表示的是凝固过程 5. 如图是海波的熔化图象,从图象中获得的信息正确的是 A. 海波的沸点是 B. 海波在 段吸收了热量 C. 海波在 段是气态 D. 分钟时海波已全部熔化 6. 如图所示,把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块,现用酒精灯对烧杯底部慢慢加热,当烧杯中冰块有大半熔解时,则试管中的冰 A. 也熔解一部分 B. 一点都不熔解 C. 全部熔解 D. 无法确定 7. 正在熔化着的锡,如把它从炉火上拿开,放在室温的房间里,那么锡将 A. 继续熔化 B. 停止熔化,但不凝固 C. 开始凝固 D. 条件不足,无法判断 8. 用质量相等的 的冰比 水冷却物体效果好,是因为 A. 冰比水冷 B. 冰比水热膨胀小 C. 冰熔化成水要吸收热量而温度不变,可以吸收更多的热量 D. 冰比水的体积大 9. 在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中,小明同学利用如图甲所示的装置对物质加热,得到如图乙所示的温度随时间变化的图象。下列说法中 ①按图甲所示的实验装置组装器材,应按照自上而下的顺序进行 ②该物质熔点为 ,熔化过程持续了大约 ③该物质是晶体,在 段处于固液共存状态 ④该物质在 段由于温度保持不变,所以不吸收热量 A. 只有②③正确 B. 只有②④正确 C. 只有③④正确 D. 只有①③正确 10. 如图是某种物质的熔化图象,根据图象判断下列说法错误的是 A. 该物质是一种晶体 B. 该物质的熔点为 C. 图象中的 段表示该物质的熔化过程 D. 在第 分钟时该物质的状态为液态 11. 如图甲所示为某物质的熔化图象,根据图象可知 A. 该物质是非晶体 B. 第 该物质处于固液共存状态 C. 若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中(如图乙所示),则试管内冰的质量会逐渐增加 D. 图乙中,冰水混合物的温度会逐渐升高 12. 下列温度值最接近实际的是 A. 健康成年人的体温是 B. 让人感觉温暖而舒适的室内温度是 C. 洗澡时淋雨的适宜水温是 D. 在一个标准大气压下盐水的凝固点是 13. 装水的密闭小瓶放在大烧杯里的水中间,把烧杯放在电冰箱的冷冻室内,过一段时间取出烧杯,发现烧杯中有一半的水结成了冰,此时小瓶中的水 A. 只有表面的水结冰 B. 有一半的水结成冰 C. 都没结冰 D. 都已结冰 14. 把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,用酒精灯对烧杯底部慢慢加热,当烧杯中的冰块大部分熔化时,试管中的冰 A. 也熔化一部分 B. 全部熔化 C. 一点都没熔化 D. 下边的熔化,上边的没熔化 二、填空题(共6小题;共36分) 15. 如图所示是某物质在熔化时温度随时间变化的图线。由图可知,该物质的熔点为 ,该物质属于 (选填“晶体”或“非晶体”);在 段所示过程中,该物质 热量(选填“吸收”或“放出”),处于 状态(选填“固体”“液体”或“固液共存”)。 16. 物质由 态变为 态的现象叫做熔化。晶体在熔化过程中,温度 (选填“升高”“降低”或“不变”)。 17. 如图是某物质的熔化图象,它的熔点是 。 段表示物质处于 态, 段表示物质处于 态。熔化过程所用的时间为 分钟。 18. 我们规定冰水混合物的温度为 ,之所以这样规定是因为 是冰的 点,又因为冰是 (填“晶体”或“非晶体”),它在熔化过程中温度 。 19. 晶体 时的温度叫做凝固点,同一物质的凝固点与它的 相同。 20. 固体在熔化过程中,吸收热量,温度 ,这类固体叫做晶体,另一类固体叫做非晶体,非晶体 (填“有”或“没有”)熔点。 三、综合应用题(共5小题;共65分) 21. 图所示为某种物质熔化时温度随时间变化的图象,请根据图象回答下列问题: (1)这种物质是 (选填“晶体”或“非晶体”),判断依据是 。 (

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