第六单元 习作：我想对您说（课件）-2023-2024学年五年级语文上册（统编版）

统编版小学语文五年级上册第六单元习作 我 想 对 您 说 1 目录 一、谈话导入 二、写作指导 三、范文赏析 四、学以致用 2 一 谈话导入：师生对话，导入习作 3 谈话导入：师生对话，激发兴趣 同学们，在本单元的学习中，我们感受了无私的母爱和深沉的父爱，了解了父母对孩子有不同的爱的方式。 说一说：生活中，你感受到自己父母的爱了吗？你有什么话想对他们说吗？ 4 谈话导入：师生对话，激发兴趣 生活中，我们会有很多心声想对别人倾诉:告诉爸爸妈妈对某个问题的不同看法，跟朋友诉说自己成长中的点滴烦恼，向为社会作出贡献的人表达敬佩之情…… 此刻，你想对谁倾诉，想要说些什么呢？根据下面的提示，选择倾诉对象，把你心里想说的话写下来。 5 本单元习作要求 要素解读 习作要素 用恰当的语言表达自己的看法和感受。 选择倾诉对象，敞开心扉，以书信的形式把自己的心里话写下来。 6 二 写作指导：老师和你一起学 7 写作指导：1.思路点拨 确定对象，引入主题 结合具体事例写心里话 结尾表露心声 用书信的格式来写 1. 选择自己想倾诉的对象。 2. 确定想要倾诉的内容。 3. 以书信的方式，用恰当的语言表达自己的看法和感受。 我想对您说 8 写作指导：2.选择素材 你想对谁说？ ◇对父母或好朋友说 可以回忆你们之间难忘的事，表达你对他们的深厚情感；可以讲讲你对一些事情的不同看法，让他们更深入地了解你…… ◇对为社会作出贡献的人说 可以说出你对他们的关心，表达你对他们的敬佩和感激。如，2020年新冠肺炎疫情爆发以后，党和政府高度重视，提出“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的要求…… 难忘的事 对事情的看法 对他人的关心 9 我想对您说 您 回忆难忘的事 对某事的看法 对他人的关心 父母、其他长辈 同学、朋友 为社会作出贡献的人 心里话 写作指导：2.选择素材 写作指导：2.选择素材 你想对谁说？ 我想对爸爸说吸烟有害健康，为了我们一家人的身体健康，请您戒烟吧！ 我想对爷爷说谢谢您，是您教会了我下象棋。 11 写作指导：2.选择素材 你想对谁说？ 我想对 说 。 我想对同桌小五说对不起，我不该冤枉你偷藏了我的文具盒。 12 （1）讲述心里话背后的故事 我们要把自己的心里话真诚、大胆地说出来，表达感谢要结合具体事例，写诚恳；提建议要做到有理有据，把理由说充分。 写作指导：3.技法点拨 回忆了自己与父亲一起住客栈时的场景 写作指导：3.技法点拨 （2）把心理感受融入细节描写中 写自己的心里话要避免空洞、空喊口号，要通过具体事例写出自己的所见、所感，多运用人物描写方法，如语言描写、动作描写、神态描写等，在情景描写和细节描写中把情感真实地表达出来。 写作指导：3.技法点拨 神态、语言、动作描写 写作指导：3.技法点拨 写出母亲的动作之快 写作指导：3.技法点拨 （3）运用恰当的语气表明心迹 在表达自己的看法或给父母、好朋友提建议时，要站在对方的角度，考虑对方的感受，用恰当的语言、合适的语气说出来，这样才能让别人理解我们的想法，接受我们的建议。需要注意的是，我们不能用命令、抱怨或嫌弃的语气，这样会适得其反。 写作指导：3.技法点拨 作者站在父亲和母亲的角度去考虑问题，从而体会到他们对自己无微不至的关爱。 写作指导：3.技法点拨 三 范文赏析：看看别人是怎么写的 20 给医护人员的一封信 交代原因 开篇交代了给医护人员写信的原因。 敬爱的叔叔阿姨： 你们好！ 有句话说得好：“哪里有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。”对于2020年的新冠肺炎疫情，我有好多话想对你们说。 你们是最美“逆行者”。2020年的 范文赏析 春节，正当人们欢天喜地准备踏上回家的路途时，突发的新冠肺炎疫情引起了全国人民的关注。它的出现不仅拦住了人们回家的路，还危害了人们的健康，弄得大家人心惶惶。我们只能胆战心惊地躲在家里不敢出门，但作为医护人员的你们却放弃了与家人团聚的机会，坚守在工作岗位上，冲在抗疫最前线，和 范文赏析 对比强烈 运用对比的手法，突出了医护人员舍小家为大家的崇高精神。 病毒抗争到底，守护着大家的健康和生命安全。 你们是无私奉献者。你们或身为父母，或身为子女，面对病毒同样会害怕，但你们义无反顾！你们在一线工作面临口罩、护目镜和防护服紧缺问题时，不敢吃东西，不敢喝水，累了就在地上躺一会儿。没日没夜的工作使你们忙得焦 对比强烈 运用对比的手法，突出了医护人员舍小家为大家的崇高精神。 范文赏析 排比修辞 写出了医护人员的辛苦，面对巨大挑战。 头烂额，强大的病魔无时无刻不在