内容正文:
7.1家 的 意 味
情感态度价值观目标:感悟家庭对一个人的重要性;激发爱家孝亲的情感。
能力目标:辨别具体行为是否属于孝行的能力;孝亲敬长的行为实践能力。
知识目标:知道孝敬父母长辈是法律义务。
教学目标
家的含义及意义
1
如何理解中国人的“家”
2
如何孝亲敬长
4
3
为什么要孝亲敬长
自学课本P71—70,找出本课关键词
并思考下列问题,在课本做好标记
是什么
为什么
怎么做
01
生命的居所
介绍我的家
我的家在XX县XX乡XX村,家里有爷爷……,我家的特色……(吃、喝、玩、乐)……
思考 家庭关系是怎样确定的呢?
①依照法定条件和法定程序结婚组成家庭
生育
家庭关系确立的几种情形
②因血缘关系结合的家庭
家庭关系确立的几种情形
③依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭——养子女、养父母
家庭关系确立的几种情形
④随父(母)再婚组建新的家庭——继子女、继父母
是什么?
1.家的含义
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
2、家对我们有什么意义?
①家是我们身心的寄居之所。我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
②家是我们心灵的港湾。家里有亲人,家中有亲情。
2.家的作用是什么?
爸爸:家里人多一个,所以你们的零花钱要适当的减少。
妈妈:你们仨的学费一直涨个没完,我和你们老爸决定取消今年暑假旅游。
小雪:好久没见奶奶了,我可想跟奶奶说话了!好想她!
刘星:还好妈妈已经过了生育的年龄了!不然我的足球不知道要去哪里找了!
小雨:爸爸妈妈,冰箱里冰淇淋一定不能少,否则你们老了就没人养你们了!
经济功能
休息娱乐功能
情感交流功能
抚育赡养功能
生育功能
这说明家有什么重要性?
家的重要性:家是我们身心的寄居之所。我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
家庭功能
3、家庭的功能
经济功能
生育功能
抚养赡养
情感交流
教育功能
保护功能
我们的成长离不开家庭的哺育和支持
我们的生命是父母给予的
二、中国人的“家”
2023/7/20
你从图片中春运的人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中体会到怎样的情感?
2023/7/20
家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
1.中国人的“家”
小组展风采
2023/7/20
活动二:晒晒家规 传承家风
你知道哪些我国传统文化中广为流传的“家规”“家训”?请推荐两条你们认为应该继续发扬、为我们新时期所用的家规、家训。
2023/7/20
一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
——《朱子家训》
父不慈则子不孝,兄不友则弟不恭。
——《颜氏家训》
静以修身,俭以养德。
——诸葛亮《诫子书》
艰苦朴素、热爱劳动、不搞特殊化。
——焦裕禄家训
诚实守信、孝敬父母、勤俭持家、和睦团结……
2023/7/20
2.“孝”是中国家庭文化的重要精神内涵
孝亲敬长是中华民族的传统美德
汉文帝刘恒,高祖刘邦第三子,最初被封为代王。其生母是薄太后。刘恒即位后侍奉母亲从不懈怠。
母亲常年生病,文帝常目不交睫、衣不解带亲自照顾。给母亲服用的汤药,他要没有亲口尝过就不让母亲服用。他以仁孝之名闻天下。汉文帝亲待汤药这个故事说明了什么?
2023/7/20
P74相关链接:有关孝亲敬长的法律规定又说明什么?
孝亲敬长是中国公民的法定义务
活动三:孝亲敬长 学会践行
“我年龄还小,孝亲敬长与我无关。”你同意这个观点吗?
你是如何孝亲敬长的?
3.如何孝亲敬长?
①尊敬。尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。
②倾听。与双亲长辈保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声。
③感恩。主动承担力所能及的家务劳动。
④认真学习。不辜负父母的期望……
我的收获
通过本节课的学习,你有哪些收获?
家的意味
生命的居所
中国人的“家”
家庭含义
家的意义
婚姻关系
血缘关系
收养关系
身心寄居之所
心灵港湾
深厚的意味、丰富的内涵
孝是重要的精神内涵
尽孝在当下
传统美德
法律义务
课堂小结
1.下列属于确立家庭关系的有( )
①小李和小王结婚了
②小张的儿子出生了
③老刘通过民政局到福利院收养了一个孤儿
④小贾和小陆已离婚
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
A
课堂练习
2.“你陪我成长,我陪你变老”,在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。下列对于孝敬父母的理解不正确的是( )
①孝敬父母是中华民族的传统美德
②孝敬父母是公民的法定任务
③孝敬父母就要事事顺从父母的心意
④孝敬父母是成年人的事情
A.①②③④ B.①②③ C.①② D.③④
D
3.《爸爸的谎言》 《