第三单元 测量 口算本(课件PPT)-【思而优·全程突破】2023秋三年级数学上册同步训练(人教版)

2023-07-21
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三年级数学(人教)上册 使用软件 本课件由WPS Office制作,建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等,请扫下方码加入教学教研。 课件中的目录、返回目录等均有超链接,点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 三、测量 第1课时 毫米的认识 目录 02 每日一测 01 每日口算 每日口算 第1课时 毫米的认识 返回目录 返回目录 第1课时 毫米的认识——每日口算 返回上级 850 55 70 54 63 460 410 590 51 49 返回目录 每日一测 第1课时 毫米的认识 返回目录 第1课时 毫米的认识——每日一测 返回上级 71 62 80 82 62 470 125 310 610 360 180 48 570 75 返回目录 第1课时 毫米的认识——每日一测 返回上级 890 75 41 98 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 学而不思则罔,思而不学则殆。 ——《论语》 $ 三年级数学(人教)上册 使用软件 本课件由WPS Office制作,建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等,请扫下方码加入教学教研。 课件中的目录、返回目录等均有超链接,点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 三、测量 第2课时 分米的认识 目录 02 每日一测 01 每日口算 每日口算 第2课时 分米的认识 返回目录 返回目录 第2课时 分米的认识——每日口算 返回上级 550 75 500 60 59 600 46 670 32 24 返回目录 每日一测 第2课时 分米的认识 返回目录 第2课时 分米的认识——每日一测 返回上级 560 430 49 40 47 850 99 41 790 74 12 370 38 570 返回目录 第2课时 分米的认识——每日一测 返回上级 41 79 680 610 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 学而不思则罔,思而不学则殆。 ——《论语》 $ 三年级数学(人教)上册 使用软件 本课件由WPS Office制作,建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等,请扫下方码加入教学教研。 课件中的目录、返回目录等均有超链接,点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 三、测量 第3课时 千米的认识 目录 02 每日一测 01 每日口算 每日口算 第3课时 千米的认识 返回目录 返回目录 第3课时 千米的认识——每日口算 返回上级 840 53 750 85 91 330 19 660 57 29 返回目录 每日一测 第3课时 千米的认识 返回目录 第3课时 千米的认识——每日一测 130 270 300 24 20 360 430 990 88 56 160 290 11 300 返回上级 返回目录 第3课时 千米的认识——每日一测 170 420 82 300 返回上级 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 学而不思则罔,思而不学则殆。 ——《论语》 $ 三年级数学(人教)上册 使用软件 本课件由WPS Office制作,建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等,请扫下方码加入教学教研。 课件中的目录、返回目录等均有超链接,点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 三、测量 第4课时 吨的认识 目录 02 每日一测 01 每日口算 每日口算 第4课时 吨的认识 返回目录 返回目录 第4课时 吨的认识——每日口算 返回上级 650 65 50 940 49 360 44 29 370 19 返回目录 每日一测 第4课时 吨的认识 返回目录 第4课时 吨的认识——每日一测 返回上级 40 70 44 36 22 740 910 61 78 90 80 380 17 17 返回目录 第4课时 吨的认识——每日一测 返回上级 890 610 45 65 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 学而不思则罔,思而不学则殆。

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