第六单元 22 寓言四则-【课课帮】2023-2024学年七年级上册初一语文同步作业（统编版，辽宁专用）

104 第 22课 寓言四则 答案见143页 本课所得:了解寓言所蕴含的道理 赫耳墨斯和雕像者—蚊子和狮子 基础练 1.给加点字注音。 雕∙ 像( ) 庇∙ 护( ) 爱慕∙ ( ) 虚 ∙ 荣( ) 凯∙ 歌( ) 2.根据拼音写汉字。 jiào( )量 3.根据意思写出相应的词语。 (1) :由于喜欢或敬重而愿意接近。 (2) :袒护;保护。 (3) :打了胜仗所唱的歌。 4.文学常识。 寓言是文学作品的一种体裁,寓言在创作 上常用 等手法。《赫耳墨斯和雕像 者》《蚊子和狮子》均选自《 》,伊索, 作家。 提升练 5.下列词语中加点字的字音和字形都正确的一 组是( )。 A.雕∙ 像(diāo) 庇∙ 护(pì) 应和 ∙ (hè) 爱募∙ (mù) B.虚∙ 荣(xū) 较∙ 量(jiǎo) 凯 ∙ 歌(kǎi) 滴∙ 人(shāng) C.中∙ 伤(zhōng) 沾∙ 住(nián) 喇 ∙ 叭(lǎ) 蜘∙ 蛛(zhī) D.显赫∙ (hè) 星宿∙ (xiù) 叹 ∙ 息(tàn) 添∙ 头(tiān) 6.依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一 项是( )。 乡愁是一种 ,江南雨,塞北雪,长 江水,黄河谣,大漠烟;乡愁是一种 , 来日绮窗前,寒梅著花未;乡愁是一种方音,吴 侬软语,掷地秦腔,少小离家老大回,乡音无改 鬓毛衰;乡愁是一段亲情,母亲的叮咛,父亲的 ,奶奶的慈爱,爷爷的硬朗。 A.印象 风物 注视 B.印记 风物 注视 C.印象 风景 凝视 D.印记 风景 凝视 7.下列各项中分析不正确的一项是( )。 A.“月色便朦胧在这水汽里”中的“朦胧”是动词 B.“坚持”“整改”“调考”“突然”都是动词 C.出于保护文化遗址的考虑,余杭良渚文化的 大部分遗址区域均处于未发掘。(这句话有 语病,应在“发掘”后加“的状态”) D.这张报纸真有效,把一天的劳累都被赶到九 霄云外。(这句话有语病,“把”字句和“被” 字句两种句式杂糅) 8.下列关于文学常识与名著的表述不正确的一 项是( )。 A.寓言是文学作品的一种体裁,以假托的故事 寄寓意味深长的道理,给人以启示。故事的 主人公可以是人,也可以是拟人化的动物和 植物。寓言在创作上常用拟人、夸张等手法 B.《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》均选自 《伊索寓言》。伊索,古罗马作家,善讲寓言 讽刺权贵,终遭杀害。他所编的寓言经人加 工,以诗或散文的形式集结,成为后世流传 的《伊索寓言》 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 语文·七年级上册 105 C.《西游记》中,孙悟空的第一个师父是菩提老 祖,孙悟空从菩提祖师处学到七十二变、筋 斗云等神通,又从龙宫索取如意金箍棒作为 兵器,这个兵器原是大禹治水的定海神针 D.《西游记》中,牛魔王的儿子红孩儿据守火云 洞,欲食唐僧肉。悟空抵不过红孩儿的三昧 真火,请来观音菩萨降妖,观音菩萨降伏红 孩儿,让他做了善财童子 9.综合性学习。 班级要组织开展以“小寓言大智慧”为主 题的综合性实践活动,需要你参与其中。 (1)【揭示特征】阅读下面的材料,回答问题。 大量的寓言在历代文人的著作中保存 下来,成为我国文学遗产的宝贵财富。寓 言最初产生于民间,流行于民间,常以散文 和韵诗的形式出现,内容主要是带有讽刺 和劝诫意味的充满智慧的故事。 请你从上面材料中选择四个词语(每 个词语限两字)来揭示寓言的特征,你觉得 最合适的四个词语是: 。 (2)【解读寓意】在书面表达和口语交际中,成 语极富表现力,而且许多成语都源于寓言 故事。请你根据提示,完成下面的表格。 成语 主要内容 寓意 ① 战国时有个宋国农 民,看见一只兔子撞 死在树旁,从此便放 下锄头在树旁等待 再撞死的兔子 比喻不主动努 力,存侥幸心理, 希望得到意外 的收获 揠苗 助长 有个宋国人,希望禾 苗长快点,把禾苗不 停地往上拔,后来禾 苗都枯萎了 ② (3)【续写寓言】续写情节。要求:不增加人物 或动物形象,不少于15字。 狐狸看见藤上已熟的葡萄,用尽方法