内容正文:
二年级数学(人教)上册
使用软件
本课件由WPS Office制作,建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。
便捷操作
优质服务
关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等,请扫下方码加入教学教研。
课件中的目录、返回目录等均有超链接,点击即可跳转至相应页面。
课件使用说明
二、100以内的加法和减法(二)
第7课时 连加和连减
目录
02
能力提升
01
基础训练
03
思维突破
基础训练
第7课时 连加和连减
返回目录
返回目录
第7课时 连加和连减——基础训练
返回上级
左
右
32+12+45
52
3 8
3 8
5 2
3 8
5 2
1
1
返回目录
第7课时 连加和连减——基础训练
返回上级
77
88
95
返回目录
第7课时 连加和连减——基础训练
返回上级
29
30
24
返回目录
第7课时 连加和连减——基础训练
返回上级
小华
返回目录
能力提升
第7课时 连加和连减
返回目录
第7课时 连加和连减——能力提升
返回上级
解析:将这三种玩具的价格相加,即得所求。
解:25+22+36=83(元)
答:一共要花83元。
解析:用军军现有的钱数减去玩具飞机的价钱,再减去玩具汽车的价钱就行。用连减法计算。
解:80-22-36=22(元)
答:还剩22元。
返回目录
第7课时 连加和连减——能力提升
返回上级
解析:丽丽前面的人数加上丽丽自己,再加上丽丽后面的人数就是这列队伍的人数
解:25+1+32=58(人)
答:这列队伍一共有58人。
返回目录
思维突破
第7课时 连加和连减
返回目录
第7课时 连加和连减——思维突破
返回上级
解析:仔细观察图形,分别把数沿着路线加一加,看看哪条路线上的数相加的和是100,就是那条路线。
答案不唯一,如:
28+9+25+16+22=100
本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。
未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售,
一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。
学而不思则罔,思而不学则殆。
——《论语》
$