内容正文:
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第 4课
一着惊海天 答案见151页
本课所得:掌握通讯的写法特点,分析标题的妙处
基础练
1.给加点字注音。
娴
∙
熟( ) 咆∙
哮( ) 镌∙
刻( )
绽
∙
放( ) 澎湃∙
( ) 舰艉∙
( )
凛
∙
冽( ) 浩瀚∙
( ) 桅∙
杆( )
2.根据拼音写汉字。
沸téng( ) zhàn( )蓝
guǐ( )迹 风
cǎi( )
迎风zhāo( )展
3.根据意思写出相应的词语。
(1) :形容原来没有基础或条件很
差而创立起一番事业。
(2) :连最细微的地方也不马虎,形
容办事认真。
(3) :形容使人感受很深,震动很大。
(4) :用尽精力,费尽心思。
4.文学常识。
本文是一篇通讯。这种文体有五大特点,
即 、 、较弱
的时间性、 、 。
提升练
5.下列词语中加点字的字音、字形全都正确的一
组是( )。
A.澎湃∙
(pài) 峗∙
杆(wéi) 凛∙
冽(lǐng)
B.浩瀚∙
(hàn) 娴∙
熟(xián) 默契∙
(qì)
C.刨∙
哮(páo) 紧绷∙
(bēng)
镌
∙
刻(juàn)
D.呼啸∙
(xiào) 诡∙
迹(guǐ) 绽∙
放(diàn)
6.依次填入下面语段中横线处的词语,最恰当的
一项是( )。
日夜兼程的奔忙让人容易疲惫,于是许多
人亦步亦趋 于时尚潮流,在仓促陌生
的变化中 ,迷失怅惋。也许,我们很
难 生活脉搏跳动的节拍,但如果随意
丢弃内心中不变的宁静,无视脑海里常青的信
仰,我们还能否在 中行稳致远呢?
A.专注 随波逐流 撼动 风起云涌
B.沉醉 人云亦云 撼动 惊涛骇浪
C.沉醉 随波逐流 左右 惊涛骇浪
D.专注 人云亦云 左右 风起云涌
7./ 2022阜新期末改编 /
下列各项中,分析正确的一
项是( )。
①文化基因的教育是时代的需要,也是中
国孩子成长的需要。②中国孩子太需要懂得
历史,懂得中国
∙∙∙∙
,懂得我们
∙∙
究竟有怎样的文化
积淀、怎样的民族精神
∙∙∙∙
。③我们要解决的是孩
子树根立魂
∙∙∙∙
。④有了中国心,不管风吹浪打,
都
∙
不会迷失人生的方向。⑤中国心怎么来?
⑥答案便是一定要有中国文化,把种子种到学
生的心里,把根种下去,根深才能叶茂。
A.“我们”是代词,“都”是副词
B.“懂得中国”是主谓短语,“民族精神”是偏正
短语,“树根立魂”是并列短语
C.第③句有语病,修改方法是:删去“孩子”
D.“树民族精神之根,立爱国主义之魂。”这句
话应放在①②句之间
8.下列关于文学常识的表述正确的一项是( )。
A.消息的结构必须由标题、导语、主体、背景和
结语这五个部分组成,真实性、及时性、简
明性(概括性)是它的基本特征
B.新闻特写是截取新闻事件中最具有价值、最
生动感人、最富有特征的片段和部分予以
放大,从而鲜明再现典型人物、事件、场景
的一种新闻体裁
语文·八年级上册
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C.新闻六要素指何时、何地、何人、何事、何故、
如何,它与记叙文的六要素完全相同,因
此,新闻属于记叙文的一种
D.《一着惊海天》这篇消息报道了我国歼-15
舰载战斗机首次成功着舰这一新闻事件
9.综合性学习。
学校科技兴趣小组准备举办“中国梦·飞
天梦”图文展,向同学们介绍中国航天事业的
发展历程。请你参与下列活动。
(1)请你给这次图文展拟一个标题。
(2)你认为这次图文展可以分为哪几个板块?
请写出各板块的名字。
补充练
10.名著天天练。(《红星照耀中国》第四章)
(1)《红星照耀中国》的第四章主要介绍了
传奇的成长经历。在书中,还有
很多令人印象深刻的人物,如谈吐缓慢安
详,态度温和地说话,深思熟虑,头脑冷
静,善于分析推理,讲究实际经验的
;大个子,像只老虎一样强壮有力,年
过半百,但仍很健康,传说用一把菜刀在
湖南建立了一个苏区的 。(横线
上填写人名)
(2)阅读下面的语段,