暑假小练习 小数的性质和大小比较（同步练习）-四年级数学下册人教版

四年级数学下册 暑假小练习 小数的性质和大小比较 小数的性质 1. 涂一涂，比一比。 2. 判断,对的画“√”,错的画“×”。 (1)一副手套的价格是12.8元。 ( ) (2)一杯果汁有0.025升。( ) (3)一盒月饼重46.5克。 ( ) 3. 将正确答案的序号填在括号里。 (1)4.0与4比较,两者( )。 A. 大小相等，计数单位相同 B. 大小相等，计数单位不同 C. 大小不相等，计数单位相同 D. 大小不相等，计数单位不同 (2)下列说法正确的是( )。 A. 0.5比0.50 大 B. 1.2 的末尾添上2个0后,扩大到原数的 100倍 C. 小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变 D. 小数的小数部分加上几个0或者去掉几个0，大小不变 (3)下列小数不能化简的是( )。 A. 2.500 B. 3.0130 C. 9.009 D. 100.70 (4)在7.41 的末尾添上3个“0”,这个数( )。 A. 扩大到原来的1000倍 B.缩小到原来的 C.缩小到原来的 D. 大小不变 4.把下面每组中与其他数大小不相等的数圈出来。 (1)9.060 9.06 9.60 9.0600 (2)1.7 1.70 1.700 170 (3)10.09 100.9. 10.090 10.0900 5. 6.60的计数单位是( )。如果将6.60 末尾的1个0( ),计数单位就变成了0.1；如果在6.60的末尾( )1个0，计数单位就变成了0.001。 6. 不改变数的大小，把下列各数写成两位小数。 2.5( ) 0.3( ) 10.0( ) 3.040( ) 0.6900( ) 1.7100( ) 7. 化简下列各数。 1.80( ) 0.50( ) 10.050( ) 30.00( ) 8.0070( ) 0.04600( ) 8. 按要求做一做。 (1)给下面的物品加上价签。(以元为单位，用两位小数表示) (2)以米为单位，用三位小数表示下列物体的长度。 9. 一个四位小数，十分位上的数是4，百分位上的数与十分位上的数的和是9，千分位上的数比百分位上的数小3，其余数位都是0。 (1)写出这个数并读一读。 (2)将这个数化简并读一读。 小数的大小比较 10.在◯里填上“>”“<”或“=”。 6.8◯6.06 0.56◯1.05 2.701◯2.7 0.90◯0.09 3.9◯3.900 37.8◯3.788 11. 按从小到大的顺序排列下面的数。 9.05 9.50 5.09 5.009 9.505 12.标一标，填一填。 8.15 8.05 8.30 7.80 7.50 (1)把上面的数在图上标一标。 (2)上面的数中，最接近 7.9 的是( )。 (3)上面的数中,( )的0 去掉后将改变数的大小。 13. 将正确答案的序号填在括号里。 (1)□.4<7.5,□里可以填的数有( )个。 A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 (2)大于0.5且小于0.6的小数有( )个。 A. 0 B. 1 C. 10 D. 无数 14. 在括号里填上与小数相邻的两个整数。 ( )<2.4<( ) ( )>26.34>( ) ( )<8.004<( ) 15. 下面分别是5名同学50 m 赛跑与立定跳远的成绩统计表。 5名同学50m