内容正文:
三年级13/16班
“家”点精彩
“育”见未来
班主任:XXXX
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话收获
说方法
促成长
望发展
目 录
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第一部分
话收获
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话收获
学校特色课程和活动
开设走班制校本课——满足学生个性发展
拔河、团体跳绳、篮球比赛——多样的体能训练与韵律美感的配合
坚持阅读——培养学生的综合素养
学校教育的理念为每个孩子的幸福人生奠基。
树立学生的自主学习意识和终身学习的习惯。
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话收获
我的收获:
收获了一群更有目标,有理想,有冲劲的孩子,
收获了一群在学习上更加积极主动的孩子,
收获了一群在生活上热情友善的孩子,
收获了一群在心理上越来越开阔,明辨是非的孩子,
美好在于我们一路同行,未完待续。。。
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第二部分
促成长
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促成长
上一学年成绩已经成为过去
我们要重结果
更要重视过程
我们一起向未来
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促成长
认识四年级
中年级是小学阶段中一个关键性的年级,我们称它为转折点。四年级处于转折后期。
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促成长
学习方面
低年级
低年级内容简单,语文重识字写字,数学重计算,英语重书写。偏重记忆能力的考察,再加上科目少,学习轻松。
高年级
知识学习广泛了,学习内容趋向复杂化,语文重积累、阅读和写作,学重养成数学思维(逻辑)、英语重语法和单词积累。科目变多了,各门功课的作业量相对多。
综上,四年级的学习对学生也提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,该读还要读,该抄的还得抄,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。
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促成长
坚持主动学习
学习方法改变了。学生的学习不应是一种被动学习,而是一种主动学习。
孩子会因为知识难而出现被动学习,甚至处于逃避学习的状态。
求知欲增强
好习惯与思想引导的加持,能够让一部分孩子求知欲增强。反之也会出现孩子有了惰性思想—怕辛苦。
以上两种情况会出现班级学习上大家都不愿意看到的“两级分化”。请大家务必重视。
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促成长
这个年纪的孩子很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强,产生“反骨”。
把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,保护好孩子的自尊心,建立自信。
心理方面
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促成长
转折时期,思想教育也很重要,不坚持思想教育,学校的纪律会大幅度下滑。其实,孩子这么小,还是应该坚持每天和孩子谈谈心,问问学校的情况,多关注孩子的情绪,如果孩子大了不太愿意和家长谈心,我们可以换一种方式和孩子聊,比如在家“传纸条”、“写信”等等。
心理方面
坚持思想教育
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父母之爱子,
则为之计深远!
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我们的美好回忆
家长躺还是卷?
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学霸型家长
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摆烂型家长
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02
仰卧起坐型家长
卷又卷不动,躺又躺不平……
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关于教育孩子,来自家长们的苦恼:为什么我的孩子经常......
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☆改变认知
☆习得科学的育儿方法
☆坚持执行!!!
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第三部分
说方法
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促成长
语文卷面字数以每年3%-8%的幅度递增。
纵观近年来中高考
数 量 大
内 容 深
范 围 广
要求学生有充足的知识储备和阅读能力。
覆盖历史、地理、百科等,打破学科壁垒。
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促成长
阅读量不够、文字理解能力差,不仅影响语文,
数学、科学等其他科目也必然受影响。
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促成长
小学阶段年级学生自主阅读量统计
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第四部分
望发展
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家校共育的几点建议
①督促学习,养成自律
父母管教是基础,孩子自觉自律是目的。
当孩子不想学习、懒散放纵时,用恰当的方式"逼"他一把。少有天生爱学习、自律的孩子,都靠父母的狠心和坚持。
家校共育的几点建议
①督促学习,养成自律
共识一:
“撒手不管”不等同于“静待花开”。
家校共育的几点建议
①督促学习,养成自律
家校共育的几点建议
①督促学习,养成自律
共识二:
教育最大的危险是指望孩子“自觉”。
家校共育的几点建议
①督促学习,养成自律
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世上没有生来就自觉的孩子,偷懒贪玩、喊苦喊累是孩子的天性。
教育最忌讳的,就是父母怕麻烦。
每一个自律自觉的孩子,都少不了父母的长期陪伴、严格监督和正确管教。
孩子的自觉性需要从小培养,越早越好。不能急于求成。
家校共育的几点建议
②培养习惯,发展特长(坚持至少一项)
著名教育家叶圣陶先生说过:"教育的本质,就是培养习惯。"
学习习惯(预习 复习 记笔记 阅读)
生