第二单元句子训练（试题）-统编版语文四年级上册

部编版四年级语文上册第二单元句子训练（附答案） 1、 写出下列句子运用的修辞手法。 （1） 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（ ） （2） 那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（ ） （3） 多么可爱又多么美丽的蝴蝶呀！（ ） （4） 这不是难为蝴蝶吗？（ ） （5） 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 （ ） （6） 风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了。（ ） 2、 把反问句改为陈述句。 （1） 难道我们永远就在这儿坐下去吗？ （2） 它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？ （3） 这不是难为蝴蝶吗？ 3、 把陈述句改为反问句。 （1）20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 （2） 蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛。 4、把下列句子改为排比句。 （1）小明高兴、紧张、郁闷的时候都喜欢吃东西。 （2） 那时没有电灯、电视、收音机和汽车。 （3） 公园里盛开着菊花、百合花、月季花和桂花。 5、用加点词语造句。 （1）蝙蝠无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。 （2） 那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。 （3） 这里既温暖又舒适。 （4） 他们是那么高兴，那么鲜艳。 6、按要求写句子。 （1） 人类生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。（缩句） （2） 柳枝在微风中摇摆。（改为拟人句） （3） 太阳在外边照着，把太阳晒得暖洋洋的。（改为“被”字句） （4） 小女孩躺着。（扩句） （5） 那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（仿写排比句） （6）靠什么呼风唤雨呢？当然是现代科学技术。（仿写设问句） （7） 小女孩说：“妈妈，我觉得我好了一些。”（改为转述句） （8） 风将银色的雨幕斜挂起来，世界