暑假小练习 小数的意义和读写法（同步练习）-四年级下册数学人教版

四年级数学下册 暑假小练习 小数的意义和读写法 1.填一填。 分数： 分数： 小数:( ) 小数:( ) 2.我国最大的九龙壁——大同九龙壁长45.5米,高8米,厚2.02米。 横线上的数读作:（ ） 3.西藏布达拉宫已有1300多年的历史,高117.19米。 横线上的数读作:（ ） 4.一根头发大约粗零点零七毫米。横线上的数写作:( ) 5.沪昆高速铁路全线最长的一条隧道——壁板坡隧道，位于云南、贵州两省接壤地带，全长十四点七五六千米。横线上的数写作:( ) 6. 41.375 中,“41”是( )部分,“3”在( )位上,表示3个( ),“7”在( )位上,表示7个( ),“5”在( )位上,表示5个( )。 7.3.68 是由( )个一、( )个十分之一和( )个百分之一组成的。 8.由2个十、6个一、8个十分之一和9个百分之一组成的数是( )。 9. 每相邻两个计数单位之间的进率是( )。 10.1.6里面有( )个0.1,有( )个0.01。 11. 按要求完成下列各题。 (1)在□里填上合适的小数。 (2)选择合适的图，涂色表示出小数B。(大正方形代表“1”) (3)小数A的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位，这个数用分数表示是( )。 12. 连一连。 13.一个大正方形表示1元，涂色部分表示“1.03元”的图是( )。 14.亮亮在读一个小数时，没有看到小数点，读成了十万零九。 (1)如果原小数一个零都不读出来，原小数是( )。 (2)如果原小数只读出一个零，原小数是( )。 (3)如果原小数读出两个零，原小数是( )。 15. 有5 张卡片，分别是1、1、0、0、·，用这5张卡片可以摆出多少个不同的三位小数? 写一写，读一读。 学科网（北京）股份有限公司 $