第7课《敬业与乐业》课件（共24张ppt） 2023-2024学年统编版语文九年级上册

7 敬业与乐业 梁启超 （一）初读文章，掌握文中重点词汇；了解作者、写作背景 （二）整体感知，明确作者观点 （三）再读课文，理解文章内容，梳理文章结构 （四）学习运用多种论证方法进行论证 （五）积累敬业乐业的事例 教学目标 议论性文章 就是指以议论为主要表达方式，围绕一个话题阐发自己看法的文章，它的基本特点就是说理。所以“议论性文章”包含我们平时所说的议论文，包括说理散文以及阐述看法、观点的书信、演讲词等各种类型的文章。 议论文常识简介 议论文常识简介 1. 表达方式： 2. 三要素： （1）论点： （2）论据： （3）论证： 议 论 论 点、论 据、论 证。 作者的见解和主张。 ①一个中心论点。 ②有的有几个分论点，用来补充证明中心论点。 提出论点的理由和根据。 ①事实论据： ②道理论据： 用论据证明论点的过程和方法。 具体事例、概括事实、统计数字、亲身经历等。 名人名言、谚语、古代文献、经典著作、自然科学的原理、定律、公式等。 议论文常识 3.常见论证方法： 4. 结构：（三部分） 提出论点——分析论点——得出结论 举例论证 道理论证 比喻论证 对比论证 一、作 者 简 介 梁启超(1873-1929)，中国近代维新派领袖，学者。字卓如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会人。清光绪举人。和其师康有为一起，倡导变法维新，并称康梁。 他兴趣广泛，学识渊博，在政治、经济、文学、史学、哲学、宗教及文化艺术等诸多领域，都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。 背景简介 这篇文章是作者作为大学教授给学生做有关人生与事业演讲的演讲词。当时作者经历无数政治风波后退居政坛，赴欧洲考察，了解到西方社会许多问题的弊端，回国后，宣布西方文明已经破产，主张光大传统文化。 由于作者丰富的人生经历和广阔的知识视野，所阐述的观点具有深刻的哲理性，也从侧面说明了作者推崇传统文化的缘由。 给下列红字注音 旁骛(     )    惟其(    ) 衔着(     ) 佝偻(       )( ) 承蜩（ ） 骈进(     )    亵渎(       )( ) 强聒不舍( ) wù wéi xián ɡōu lóu pián xiè dú qiǎnɡ ɡuō tiáo 敬业乐群： 安居乐业：　 断章取义： 不二法门： 言不及义： 强聒不舍： 亵渎： 使人民安定生活，快乐劳作。 不顾全篇文章的内容，而只根据需要，孤立 地截取其中一段或一句的意思。 最好的或独一无二的方法。 只说些无聊的话，不说一句有道理的话。 唠唠叨叨说个没完。 对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。 轻慢，不尊敬。 二、整体感知，梳理文章结构。 1.熟读课文，归纳文章层次 （1）在演讲中，作者提出了什么中心论点？ “敬业与乐业”四个字，是人类生活的不二法门。 中心论点 （2）本文运用了怎样的结构形式？并概括其段意 总--分--总 第一部分（1）：提出论点。 第二部分（2-8）：论述“敬业乐业”的重要性。 第三部分（9）：总结全篇，勉励人们“敬业乐业”。 （2）本文有哪些分论点？ 有业之必要 要敬业 要乐业 2、作者为了论证这三个分论点，分别运用了哪些材料？ 分论点 材 料 有业之必要 要敬业 要乐业 ①“饱食终日，无所用心，难矣哉！”“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！” ②百丈禅师不劳作就不吃饭的故事。 ③“主一无适便是敬”。 ④当大总统和拉黄包车的例子。 ⑤佝偻丈人承蜩的故事。 ⑥木匠与政治家、挑粪工与军人的职业为例。 ⑦曾文正、庄子、孔子的话。 ⑧身边的叹气声这一事例讲道理。 ⑨无业游民和厌恶本业的这两等苦人的痛苦状态。 ⑩孔子的话语。 论述“有业”的必要 引用孔子的话道理论证 反面举例论证 用百丈禅师的故事举例论证 正面举例论证 道理论证，得出“百行业为先，万恶懒为首”的结论 正反（有业、无业）道理论证、对比论证、比喻论证 “饱食终日，无所用心”之人 “群居终日，言不及义，好行小惠”之人 “敬业与乐业”的前提是“有业”。为下文铺垫。 强调“有业”的必要性 强调“有业”是做人之本 （1）作者在论证“有业之必要”时运用了哪些论证方法？ 三、再读课文，深入探究 （2）结合答题思路,探究“要敬业”这一分论点的论证思路。（中考链接：答题思路是：作者为了证明……观点，首先使用了……论据，然后对……论据进行了怎样的分析，最后证明了……观点。关键要说清楚证明过程的层次性。） 首先先提出论点“要敬业”，用道理论证的方法，引用朱熹的话解释“敬”