15.3.2 电路图和实物图互画-2023-2024学年九年级全一册物理同步基础讲解和分类练习（人教版）

专题：根据电路图连接实物图（一） 方法指导：根据电流路径连接并联电路连接步骤： 1.串好一条电流回路 2. 标：分流、汇合点 3. 并上另外一条支路 1．按图甲所示的电路图连接图乙的实物图。 解：由电路图甲知，两灯串联，开关控制整个电路。先连接电源，从电源正极开始，依次连接L1、S、L2，最后回到电源负极，如图所示： 2．根据如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，将图乙中元件连接完整。 解：由实物图知，灯泡和电铃并联，干路和电铃支路上各有一个开关，实物图连接如图所示： 3．根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，连接乙图中的实物电路。 解：由图可知，该电路为并联电路，开关S2接在干路中，控制整个电路；灯泡L1、开关S1串联在支路中；根据电流流向法，先从正极出发依次串联开关S2、灯泡L2回到负极，再把灯泡L1、开关S1串联后并联在灯泡L2两端，如下图所示： 4．依据如图所示的电路图，在右图中已完成了部分实物的连接，请你用笔画线帮他继续完成该电路剩下的所有连接。 解：原电路中，两灯并联，开关S1与灯L1串联，开关S2与灯L2串联，只控制这个灯；S控制整个电路，根据电路图连接实物图，如下所示： 5．如图所示实物电路，请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求：两灯并联，开关控制整个电路，导线不能交叉。 解：由题知，两个灯泡并联，开关在干路上控制整个电路，电流从电源正极流出，经开关后分成两支，分别通过两个灯泡后汇合，回到电源负极，实物图连接如图所示： 6．如图所示，请用笔画线代替导线将电路连接完整，要求：开关S控制两盏灯，两盏灯并联。 解：两盏灯并联，开关S控制两盏灯，即开关接在干路上，补充电路如下图所示： 7．当闭合开关S1，灯L1发光，再闭合S2灯L1、L2都发光。断开S1、闭合S2，两灯都不发光，闭合S1和S2时，两灯同时发光，根据题意连接图的实物电路。 解：经分析可知，灯L1、L2并联，开关S1位于干路，开关S2位于L2支路， 从电源的正极出发，依次串联S1、L1回到电源负极，然后把S2和L2串联后并联在L1两端，如下图所示： 专题：根据电路图连接实物图（二） 1．请根据图（a）所示的电路图，将（b）图中的各电路元件连接成对应的电路（用笔画线作导线）。 解：由电路图可知，两灯并联，S1串联在干路上，S2只控制L2，根据电路图连接实物图，如下图所示： 2．根据电路图，将电路元件一一对应地连接起来（导线不要交叉） 3．在图中，根据电路图连接实物图。 解：根据题意，两个灯泡并联，S2控制L2，S1控制整个电路，如下图： 4．按照图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，把图乙所示的实物连接起来。 解：由图两灯并联，两个开关分别控制两个灯泡。 采用“电流流向法”，电流从电源正极出发，依次串联灯泡L2、开关S2回到电源负极，然后进将灯泡L1和开关S1串联的并联在灯泡L2和开关S2两端。如图所示： 5．如图所示是小刘同学连接的一个电路，他想让开关能同时控制两只灯泡，并且两只灯泡工作互不影响。请你用笔画线代替导线，将没有连完的电路连接完整，连线不能交叉。 解：开关能同时控制两只灯泡，并且两只灯泡工作互不影响，则两灯并联，开关接在干路上，如下所示： 6．连接图中灯泡L1、L2的并联电路。 解：两灯泡并联，则电流分别流经两只灯泡，开关在干路，控制整个电路，如图所示： 7．在如图所示的电路中，仅改动一根导线使两灯并联。请在错误处打“×”，并在原图上加以改正。 解：两灯泡并联，两灯泡应并列连接，即应首首相连、尾尾相连，由图所示电路图可知，L1右端与L2左端的连线错误，修改后的电路图如图所示： 9.如图所示电路，若闭合开关，电路将 　 （选填“通路”、“开路”、“短路”），这是不允许的，必须改正。若要使电路中的两灯并联，请在接错的那根导线上打一个“×”，表示这根导线不要，再把正确接法的导线画出来。（连线不能交叉） 解：闭合开关，电流将从正极直接经导线回到负极，电路将是短路，会损坏电源；将导线丁的c端移到d端（如图1），或者将甲导线的a端移到b端（如图2），这样电路中的两灯并联，均可避免短路情况。 专题：根据实物图画电路图 方法指导：画并联电路图---画成字形步骤： 1. 根据电流流向，分析实物电路，分清干路、支路并标分合、点 2. 先画干路，并与一条支路组成一条回路 3. 标分、合点----电路图上标 4. 并上另外一条支路 5. 1．根据实物图，在方框内画出相应电路图。 解：由实物图知：闭合开关，电流从电源正极出发，依次经过开关、第一只灯泡、第二只灯泡回到负极。所以两只灯泡串联。电路图如图所示： 2．如图是一个电学实验的实物连线图，请画出它的电路图。 解：由实物图可知，电流从电源