内容正文:
初中语文 九年级上册
第17课 孤独之旅
1.给下列加点字注音。
狗吠( ) 家底( ) 戳破( )
胆怯( ) 嬉闹( ) 驱除( )
掺杂( ) 空旷( ) 给予( )
2.根据拼音写汉字。
逃cuàn( ) tiào( )望
肥shuò( ) mì( )食
3.《孤独之旅》的作者是____________,儿童文学作家。本课节选自他的长篇小说《____________》。
4.下列句子中,标点符号使用错误的一项是( )
A.母亲有点儿迟疑不决,她怕花钱;但是两个姐姐赞成。
B.熟悉的树木,村庄,桥梁……都在不停地后退,成为杜小康眼中的遥远之物。
C.但,这一切无论如何也不能完全驱除杜小康的恐慌。
D.后来,父子俩都在心里清楚了这一点:他们已根本不可能回避孤独了。
5.解释下列句子中加点词语的含义。
(1)未知的东西,似乎更能撩逗一个少年的心思。
(2)他对杜小康带着哭腔的请求,置之不理,只是不停地撑着船,将鸭子一个劲儿赶向前方。
参考答案
1.【答案】
fèi dǐ chuō
qiè xī qū
chān kuàng jǐ
2.【答案】
窜 眺
硕 觅
3.【答案】曹文轩 草房子
4.【答案】B
【解析】“熟悉的树木,村庄,桥梁”应改为“熟悉的树木、村庄、桥梁”。
5.(1)【答案】挑逗;招惹。
(2)【答案】放在一边儿不理不睬。
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初中语文 九年级上册
第17课 孤独之旅
1.下列词语的字形和加点字的注音,全都正确的一项是( )
A.乖巧(guāi) 折断(shé) 厚实 茫然
B.给予(yǔ) 单调(diào) 嬉闹 桥粱
C.镇静(zhèn) 炊烟(chuī) 觅食 纯萃
D.软缎(duàn) 嚼着(jiáo) 朦胧 镰刀
2.下列加点的词语,使用不正确的一项是( )
A.那一阵子,我的情绪真是一落千丈,跌到谷底。
B.秋天来了,老师组织同学们去采摘,大家歇斯底里,情绪高昂,你帮我,我帮你,将收获的果实装进背包。
C.整个水域的污染日甚一日,已经到了非根治不可的程度了。
D.秋叶用最后的热情把无边无际的大地装扮得绚烂华丽。
3.下列句子中,没有语病的一项是( )
A.参加庆功会的老科学家们欢聚一堂,兴致勃勃地畅谈祖国航天事业的未来。
B.数据显示,近年来,10%的交通事故发生的原因是开车看手机造成的。
C.保持良好的卫生习惯,切实遵循“勤洗手,勤通风,不聚集,不扎堆”。
D.能否在公众场所保持人与人之间的安全距离,是巩固防疫成果的重要前提。
4.阅读课文选段,回答问题。
杜小康注定了要在这里接受磨难,而磨难他的,正是这些由他和父亲精心照料而长得如此肥硕的鸭子。
那天,是他们离家以来遇到的最恶劣的一个天气。一大早,天就阴沉下来。天黑,河水也黑,芦苇荡成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时,雷声已如万辆战车从天边滚过来,不一会儿,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世界已到了末日。四下里,一片呼呼的风声和千万枝芦苇被风折断的咔嚓声。
鸭栏忽然被风吹开了,等父子俩一起扑上去,企图修复它时,一阵旋风,几乎将鸭栏卷到了天上。杜雍和大叫了一声“我的鸭子”,几乎晕倒在地上。因为他看到,鸭群被分成了无数股,一下子就在他眼前消失了。
杜小康忘记了父亲,朝一股鸭子追去。这股鸭子大概有六七十只。它们在轰隆隆的雷声中,仓皇逃窜着。他紧紧地跟随着它们。他不停地用手拨着眼前的芦苇。即使这样,脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。他感到脚钻心地疼痛,他顾不得去察看一下。他知道,这是头年的芦苇旧茬儿戳破了他的脚。他一边追,一边呼唤着他的鸭子。然而这群平时很温顺的小东西,今天却都疯了一样,只顾没头没脑地乱窜。
到暴风雨将歇时,依然还有十几只鸭没被找回来。
杜雍和望着儿子一脸的伤痕和冻得发紫的双唇,说:“你进窝棚里歇一会儿,我去找。”
杜小康摇摇头:“还是分头去找吧。”说完,就又走了。
天黑了。空手回到窝棚的杜雍和没有见到杜小康,他就大声叫起来。但除了雨后的寂静之外,没有任何回应。他就朝杜小康走去的方向,寻找过去。
杜小康找到了那十几只鸭,但在芦荡里迷路了。一样的芦苇,一样重重叠叠无边无际。鸭们东钻西钻,不一会儿工夫就使他失去了方向。眼见着天黑了。他停住了,大声地呼喊着父亲。就像父亲听不到他的回应一样,他也不能听到父亲的回应。
杜小康突然感觉累极了,就将一些芦苇踩倒,躺了下来。
那十几只受了惊的鸭,居然一步不离地挨着主人蹲了下来。
杜小康闻到了一股鸭身上的羽绒气味。他把头歪过去,几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。他哭了起来,但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。
雨后天晴,天空比任何一个夜晚都要明亮。杜小康长