第十七章 欧姆定律-【课课帮】2023-2024学年九年级全一册初三物理同步作业（人教版，辽宁专用）

66 第十七章 欧姆定律 第 1节　电流与电压和电阻的关系 答案见172页 1课内积累 知识点一　电流与电压和电阻的关系 1.在探究电流与电压、电阻的关系时,运用到的 探究方法是 法,即:在探究电流 与电阻的关系时,应 控 制 不 变,使 发生变化。在探究电流与电压的关 系时,应控制 不变,使 发生 变化。 2.实验结论:在电阻一定时,通过导体的电流与 导体两端的电压成 。 3.实验结论:在电压一定时,通过导体的电流与 导体的电阻成 。 知识点二　探究电流与电阻的关系 4./ 2022鞍山市模拟 /　 小华同学在探究“电流与电阻 关系”的实验时,电阻R 有5 Ω、10 Ω、20 Ω三 种规格,滑动变阻器有“20 Ω 2 A”和“50 Ω 1 A”两种规格,电源电压保持6 V不变。 (1)他设计并连接电路如图所示,请帮助小华 只改接一根导线的一端(将接错的导线画 “×”),画出导线的正确位置,使电路连接 正确。 (4题图) (2)正确连接电路后,闭合开关前,发现电流表 指针在零刻度线左侧,接下来应进行的操 作是 。 (3)解决上述问题后,开始实验,小华先将5 Ω 电阻接入电路完成第一次实验,之后将其 更换为10 Ω,闭合开关,应调节滑动变阻器 的滑片P向 (选填“A”或“B”)端 移动,直到 ,按照同样 的方法,完成了第三次实验,数据如表所示, 实验过程中应选择规格为 (选填 “20 Ω 2 A”或“50 Ω 1 A”)的滑动变阻 器;分析数据可以得出的结论是 。 次数 第一次 第二次 第三次 电阻R/Q 5 10 20 电流I/A 0.4 0.2 0.1 知识点三　探究电流与电压的关系 5.在探究“导体中的电流跟导体两端电压的关 系”实 验 时,应 选 用 器 材: 、 、滑动变阻器R(50 Ω 1.2 A)、电 源(两节干电池)、定值电阻R0(5 Ω)、开关、导 线。根据所选的器材,请你在图甲虚线框内画 出实验电路图,并完成图乙的电路连接。 (5题图1) (1)在连接电路时,开关应 。闭合开 关前,应 将 滑 动 变 阻 器 的 滑 片 置 于 最 端。 (2)闭合开关,向左移动变阻器的滑片,电压表 的示数 ,电流表的示数 。 (均选填“变大”“不变”或“变小”) (5题图2) (3)调节滑动变阻器的滑片,当电流表的示数 为0.5 A时,电压表的示数如图丙所示,其 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 物理·九年级RJ 67 值为 V。 (4)根据实验数据,画出的通过导体的电流与 导体两端电压关系的图象如图丁所示。 (5)通过对图象的分析,可得到的结论是 。 (6)此实验中滑动变阻器的作用: 。 2课后提升 6.如图所示,电压一定时,能正确表示通过某定值 电阻的电流与它的阻值之间关系的图象是 ( ) A B C D 7.一个定值电阻接在某段电路中,当电压 为 1.5 V时,通过的电流为0.15 A,当电压增大 为原来的2倍时,则下列说法正确的是( ) A.电阻为原来的2倍 B.电流为原来的2倍 C.电流为原来的一半 D.电阻为原来的一半 8./星★改编 /　 在探究“电流与电阻关系”的实验中, 实验器材:两节新干电池,三个定值电阻(R1= 5 Ω、R2 =10 Ω、R3 =20 Ω),规 格 为 “15 Ω 1 A”的滑动变阻器、电压表、电流表、 开关各一个,导线若干,实验步骤如下: (8题图) (1)小明在连接电路时,开关应处于 (选填“闭合”或“断开”)状态。 (2)连接好电路时,小明闭合开关,发现电压表 指针反向偏转,原因是 。 (3)检查后连好电路如图所示,小明按下列步 骤进行实验。 ①将R1 接入电路,调节滑动变阻器的滑 片,使电压表的示数为1.5 V,记下电流 表的示数I1。 ②用R2 替换R1 接入电路,闭合开关后, 接下来的操作是 ,记下电流表的示