内容正文:
语文(部编版)七年级上册
开学第一课
绘制本册学习路线图
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1
绘制本册学习路线图
单元学习主题
1
单元语文要素
2
名著导读
3
单元写作
4
综合性学习
5
内容目录
同学们,开学第一课,我们将迈进七年级上册的学习之旅,主要对本册学习内容和学习方式做一个全景式的概览,主要完成两张学习路线图,一张是学习内容方面的思维导图,另一张是学习方式方面的思维导图。任务二至任务三,我们分步完成思维导图(一),任务四,我们完成思维导图(二)。(A3大图见附件)
任务一 明确核心任务
速读教科书每一单元前的单元概述,了解单元语文主题与要素。完成学习内容导图的相关部分。
任务二 了解单元主题与要素
浏览教材相关章节,了解名著导读、写作、综合性学习的主要内容。完成学习内容导图的相关部分。
任务四 了解名著导读、写作、综合性学习
语文(部编版)七年级上册
第一单元【朗读】四季美景
想象情景,把握重音、停连,音韵之美;揣摩品味语言,比喻、拟人
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日月经天,江河行地,春风夏雨,秋霜冬雪,大自然生生不息,四时景物美不胜收。本单元课文用优美的语言,描绘了多姿多彩的四季美景,抒发了亲近自然、热爱生活的情怀。
学习本单元,要重视朗读课文,想象文中描绘的情景,领略景物之美;把握好重音和停连,感受汉语声韵之美。还要注意揣摩和品味语言,体会比喻和拟人等修辞手法的表达效果。
第一单元概述
语文(部编版)七年级上册
第二单元【朗读】至爱亲情
把握感情基调,注意语气、
节奏变化,体会思想感情
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亲情,是人世间最普遍、最美好的情感之一。本单元课文,从不同角度抒写了亲人之间真挚动人的感情。阅读这些课文,可以加深我们对亲情的感受和理解,丰富自己的情感体验。
学习本单元,要继续重视朗读,把握文章的感情基调,注意语气、节奏的变化。在整体感知全文内容的基础上,体会作者的思想感情。有的文章情感显豁直露,易于直接把握;有的则深沉含蓄,要从字里行间细细品味。
第二单元概述
语文(部编版)七年级上册
第三单元【默读】学习生活
一气呵成,保证阅读的完整性和阅读速度,把握基本内容,了解大意
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本单元课文主要是写学习生活的,从中我们可以了解不同时代少年儿童的学习状况和成长经历,感受到永恒的童真、童趣、友谊和爱。这一切都值得即将告别童年的同学们好好体会、领悟。
本单元重点学习默读。不出声,不动唇,不指读,不回看,一气读完全文,以保证阅读感知的完整性和一定的阅读速度。还要学会在阅读中把握基本内容,了解文章大意。标题、开头、结尾及文段中的关键语句,都是阅读时需要重点关注的。
第三单元概述
语文(部编版)七年级上册
第四单元【默读】人生之舟
勾画关键语句,
学做标注,理清作者思路
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拥有美好而充实的人生,是我们共同的 心愿。本单元课文,从不同方面诠释了人生的意义和价值,有对人物美好品行的礼赞,有对人生经验的总结和思考,还有关于修身养德的谆谆教诲。令我们感动的,是其中彰显的理想光辉和人格力量。
本单元继续学习默读。在课本上勾画出关键语句,并在你喜欢的或有疑惑的地方做标注。在整体把握文意的基础上,学会通过划分段落层次、抓关键语句等方法, 理清作者思路。
第四单元概述
语文(部编版)七年级上册
第五单元 【默读】动物与人
勾画重要语句段落,
学做摘录,概括中心思想
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人与动物都是大自然的“成员”,人类始终面对着如何与动物相处共存的问题。本单元课文描绘了人与动物相处的种种情形,有的表达了对动物的欣赏、对其命运的关注,有的表现了人与动物的矛盾冲突。阅读这些文章,可以增进对人与大自然关系的理解,加强对人类自我的理解和反思,形成尊重动物、善待生命的意识。