4.2 光的反射（教学设计+知识导学+分层训练）-【一站式课堂】2023-2024学年八年级物理上册精品资源包（课件+教学设计+分层作业）

( 人教版初中物理　八年级上册 ) 第2节　光的反射 1．一条光线与镜面成30°角射到平面镜上，经平面镜反射后，反射角为_______，反射光线与入射光线之间的夹角为______，如果光线垂直平面镜入射，反射角为______。 2．宁宁乘坐出租车时坐在后排，通过车内的后视镜看到了司机的眼睛。此时司机______（选填“能”或“不能”）看到宁宁的眼睛，其原理是 。 3．如图所示，三条互相平行的光线入射到凹凸不平的物体表面上，三条反射光线______（选填“会”或“不会”）平行射出，这种反射______（选填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。 4．在下图中画出入射光线，并标出入射角及其大小。 5．在“探究光反射时的规律”的实验中，为了确定反射光线和入射光线的位置关系，使用的实验器材有：可旋转的光屏（如图甲所示，光屏的A、B两部分均可绕轴ON旋转）、平面镜和激光电筒。将光屏立放在水平放置的镜面上，如图乙所示，让激光电筒发出的光沿光屏A入射到O点。 （1）实验中，光屏A是用来呈现_______光线的，为了观察到完整的光路，光屏B需旋转到图乙中的位置_______（填序号）。 （2）旋转光屏A到位置1时，也同时需要旋转光屏B到位置3才能观察到完整光路，通过以上操作过程可知，要观察完整的光路，光屏A、B两部分旋转后要处于________。 （3）记录多次实验光路，进一步研究发现，反射光线和入射光线关于转轴ON对称，这条过入射点并______于镜面的直线ON叫做________，根据这条线便可以确定反射光线和入射光线的位置关系。多次实验的目的是____________________________。 【参考答案】 1．【答案】60° 120° 0° 【解析】已知入射光线与镜面成30°角，法线与镜面垂直，入射光线与法线的夹角为入射角，因此入射角为90°－30° = 60°；反射角等于入射角，所以反射角为60°；反射光线与入射光线之间的夹角等于入射角与反射角之和，即60°＋60° = 120°；如果光线垂直平面镜入射，则入射角和反射角均为0°。 2．【答案】能　　在光的反射现象中光路是可逆的 【解析】宁宁从汽车的后视镜里看见司机的眼睛，是从司机眼睛处发出的光（眼睛反射的环境光）射到平面镜后，发生反射，反射光射入宁宁的眼睛引起视觉；由于在反射现象中，光路是可逆的，此时从宁宁眼睛处发出的光，沿着从司机眼睛处发出的光的反射光的反方向，经后视镜反射后可以进入司机的眼睛，因此司机通过车内后视镜一定也能看见宁宁。 3．【答案】不会　　遵循 【解析】当一束平行光入射到凹凸不平的物体表面上时，由于各处反射面的方向不同，各处光线的入射角大小不同，反射角大小也不同，因此反射光线会射向四面八方，这种反射叫作漫反射。发生漫反射时，每一条光线都遵循光的反射定律。 4．【答案】如图所示。 【解析】（1）先画出法线；（2）根据“反射光线、入射光线分居法线两侧”“反射角等于入射角”，画出入射光线，注意标上箭头，方向指向镜面；（3）反射光线与镜面的夹角是30°，所以反射角是60°，入射角等于反射角等于60°。 5．（1）【答案】入射　　2 【解析】由题意可知，让激光电筒发出的光沿光屏A入射到O点，因此光屏A是用来呈现入射光线的。 由光的反射定律可知，反射光线与入射光线在同一平面内，因此为观察到完整的光路，需将光屏B旋转到图乙中的位置2，使光屏A和光屏B在同一平面内。 （2）【答案】同一平面内 【解析】由图乙可知，旋转光屏A到位置1，旋转光屏B到位置3时，光屏A和光屏B在同一平面内，此时才能观察到完整光路，说明要观察完整的光路，光屏A、B两部分旋转后要处于同一平面内。 （3）【答案】垂直　　法线　　避免偶然情况，得出普遍规律 【解析】由光的反射定律可知，反射光线与入射光线分居在法线两侧，反射角等于入射角，即反射光线与入射光线关于法线对称。研究发现反射光线和入射光线关于转轴ON对称，因此转轴ON即为法线所在位置，法线与镜面垂直，过入射点并垂直于镜面的直线即为法线。 一次实验的数据具有偶然性，所以必须改变入射角多次实验，使结论具有普遍性。 学科网（北京）股份有限公司 $ 人教版初中物理　八年级上册 第2节　光的反射 教学目标 1．了解光的反射现象，知道人能看见不发光的物体的原因。 2．通过实验探究认识光的反射定律，了解法线、入射角、反射角的含义，形成物理观念。 3．通过实验了解反射现象中光路的可逆性。 4．通过身边的事例和实验现象，能区分镜面反射和漫反射。 5．会根据光的反射定律画出光的反射光路图。 教学重点 探究光的反射定律。 教学难点 漫反射。 教学准备 喷雾瓶、激光笔、蚊香、火柴、水槽、平面镜、硬纸板等