2023届高三生物一轮复习课件 第28讲：植物的激素调节

第26讲　植物的激素调节 目录 Contents 植物生长素的发现 一 二 四 其他植物激素及植物生长调节剂的应用 三 生长素的合成运输和分布 五 探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度 生长素的生理作用及作用特点 (1)温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输( ) (2)用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导其生根( ) (3)植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素( ) (4)生长素的化学本质是蛋白质( ) (5)横向运输发生在尖端，产生效应的部位也在尖端( ) (6)生长素的极性运输需要ATP水解提供能量( ) (7)杨树顶芽的快速生长抑制侧芽生长素的合成( ) (8)生长素在根部的极性运输方向为由“根尖端”运往“根近茎端” ( ) (9)植物顶端优势、向光性都说明了生长素在浓度过高时抑制生长( ) × √ √ × × √ × × √ 1.达尔文实验 实验材料： 金丝雀虉（yì）草的胚芽鞘 胚芽鞘 第一片叶 种子 单子叶植物，特别是禾本科植物胚芽外的锥形套状物叫作胚芽鞘，它能保护生长中的胚芽。种子萌发时，胚芽鞘首先钻出地面，出土后还能进行光合作用。 尖端 尖端下部 考点一 植物生长素的发现 3 1.达尔文实验 实验① 实验② 实验③ 实验④ 单侧光 去掉尖端 锡箔罩在尖端 锡箔罩在尖端下部 哪些组可以形成对照实验？各对照实验的自变量是什么？ 4 ①与②对照 自变量： 有无尖端 向光性与胚芽鞘尖端有关 结论： ①与③对照 ①与④对照： 自变量： 尖端是否感光 结论： 向光性与尖端感受单侧光有关 自变量： 尖端下部是否感光 结论： 向光性与尖端下部感受单侧光无关 自变量： ③与④对照 感光部位 结论： 感受单侧光引起向光性的是尖端 弯曲部位在哪？ 弯曲部位在尖端下端(伸长区) 1.达尔文实验 5 实验推论 胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，就向下面的伸长区传递某种“影响”，造成伸长区背光面比向光面生长快(尖端产生的影响在下部分布不均)，因而使胚芽鞘出现向光性弯曲。 这个影响是什么呢？ 1.达尔文实验 6 2.鲍森·詹森实验 琼脂片 结论 因为可以透过琼脂片向下传递，所以该影响可能是一种化学物质。 胚芽鞘顶尖产生的影响可以透过琼脂片传递给下部。 根据探究实验的对照原则，詹森的实验是否完整？如不完整，该如何补充实验? 实验不足： 没有形成单一变量，无法排除“琼脂片可能导致胚芽鞘生长”的结论。 实验改进： 琼脂片 不生长 不弯曲 7 云母片 胚芽鞘弯曲生长确实是尖端向下传递的“影响”。 尖端产生的影响能传到下部， 为什么能使伸长区两侧生长不均匀呢？ 可能因为该影响在向光侧和背光侧分布不均匀 结论 2.鲍森·詹森实验 8 3.拜尔实验 黑暗条件 自变量 尖端放置的位置 尖端下部弯曲生长的方向 胚芽鞘朝对侧弯曲生长 现象 因变量 (1)拜尔为什么要选择黑暗的环境？ (2)没有了光的刺激，为什么胚芽鞘还会发生弯曲？ 排除光的影响，控制变量 尖端产生的影响分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长 结论 胚芽鞘弯曲生长，是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的。 9 4.温特实验 实验组 对照组 实验结论: 胚芽鞘弯曲生长确实由一种化学物质引起的。 温特认为这可能是一种和动物激素类似的物质，并把这种物质命名为生长素。 琼脂块是否接触过尖端 去掉尖端的胚芽鞘是否弯曲生长 自变量： 因变量： 排除琼脂片本身的化学物质对胚芽鞘的影响。 10 5.生长素化学本质的确认 ①1934年，科学家首先从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质——____________(IAA)。 ②1946年人们才从高等植物中将其分离出来，并确认它也是IAA。 ③植物体内具有生长素效应的物质除IAA外还有其他生长素还有：__________(PAA)、____________(IBA)等。 吲哚乙酸 苯乙酸 吲哚丁酸 吲哚乙酸（IAA） 吲哚丁酸（IBA） 生长素的化学本质是有机酸。 因为人尿中含有微量的生长素，将黄泥反复浸到尿液中再晒干，黄泥中就会吸附一定的生长素。用这样的黄泥封裹枝条，就能利用其中的生长素促进枝条生根。 ①生长素的产生部位：____________；感光部位：____________。 ②生长素横向运输的部位___________；生长素的产生是否需要光：______。 ③生长素发挥作用的部位（即生长部位）：_______________________。 胚芽鞘尖端 胚芽鞘尖端 胚芽鞘尖端 不需要 胚芽鞘尖端下部的伸长区 生长素的产生部位 生长素的作用部位 尖端 下端