暑假阅读理解拓展特训（二）-2023-2024学年语文六年级上册（统编版）

暑假阅读理解拓展特训（二）-小学语文六年级上册统编版 一．现代文阅读（共8小题） 1．课外阅读。 科学锻炼身体 ㅤㅤ①同学们，你们知道应该如何科学锻炼身体吗？ ㅤㅤ②锻炼要选择地点、天气。马路旁，工厂附近，人群密集处污染严重。阴雨天树林中没有阳光照射，空气中的含氧量少，会使人吸入更多的二氧化碳。雾天空气中的水汽、尘埃和其他污染物不容易扩散，吸入人体会有害。风大的天气，风会带走人体大量热量，例如气温为﹣4℃时，若伴有5级以上的大风，人体的感觉就好像处在﹣18℃的严寒环境，此时锻炼会导致血管收缩，引发疾病。 ㅤㅤ③锻炼还要注意适度适量。要根据个人的身体条件，安排适宜的运动项目：儿童可以做操、游泳、溜冰；中青年可跑步、打球、登山；老年人可以选择慢走、打太极拳。一天中，可以早晚各安排一次锻炼，每次运动30分钟左右。判断运动是否适度，可以根据下面的公式进行计算：（220﹣年龄）×80%。例如，年龄20岁的人运动后如果每分钟心跳次数为：（220﹣20）×80%＝160，说明运动过量了，此时有可能出现面色苍白、大汗淋漓、呼吸急促等现象。 ㅤㅤ④同学们，现在你们知道怎样科学地锻炼身体了吧。 （1）关于科学锻炼身体，短文是从 　 　和 　 　来介绍的。 （2）阴雨天不适宜在树林中锻炼身体的原因是：　 　 （3）文中第②段画横线的部分运用 　 　和 　 　的说明方法。 （4）第③段的表达顺序是 　 　 A.先总述再分述 B.按时间顺序叙述 C.先分述再总述 D.按不同方面叙述 （5）下面三种不同的锻炼情况，最合理的是 　 　 A.张奶奶特别喜欢在水泥厂附近的马路边慢走锻炼。 B.李叔叔无论刮风下雨，每天都坚持户外锻炼。 C.只要天气好，爷爷每天早上都到公园打半小时的太极拳。 （6）外面刮着5级大风，爸爸要求小军坚持出去锻炼，妈妈却不赞成，你同意谁的意见？结合短文内容说明理由。 　 　 2．阅读短文，完成练习。 美丽的谎言 ㅤㅤ①我至今都记得我的第一位老师说的谎言。 ㅤㅤ②那年夏天，我被母亲领进了校园，迎候我的是一位五十多岁、亲切和蔼的女教师。入学考试的内容是从1数到了100。我站在校园大操场的阳光下，面对着老师的笑容，脆生生地一口气从1数到了100。老师拍拍我的脑袋，伸手在她的花名册上画了个红五星。我非常仔细地的留意着她的这一举动，在心里暗自猜测着那个红五星的含义。 ㅤㅤ③开学了，看着班里四十多个同我一般大的孩子，我A（顽固 固执）地想找出与他们的不同来。我心里一直惦记着花名册上的那个红五星，终于忍不住了，跑到老师那里问她，是不是我的入学考试是第一名才得到了红五星，老师笑着点了点头。当我满怀着希望从校园跑开时，快乐一直在我心里B（升腾 奔腾）。我是得了第一名的，我一定还可以再得第一名。这种信念一直鼓励着我。直到很多年以后，当我们一群同学聚在一起谈起我们的那位老师时，大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星，而她几乎对班上的每一个学生都说过：“你很棒，你是第一名！” ㅤㅤ④我一直认为人与人之间，有一些用心说出的谎言是那么美好。这和真实意义上的“欺骗”绝不相同。因为前者是尊重，是关爱，是惦记，是为了让对方快乐。 ㅤㅤ⑤我离家来美国，至今已快十年了。在这十年里，我跟母亲说过不少的谎话。刚到这座城市时，包围我的是陌生和孤独，连找一个属于自己的空间都不那么容易。在五个月的时间里，我换过五次住处。那时我还是一个穷学生，担负不起租房的费用，就轮流住在朋友以及朋友的朋友家里，每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫转移。拎着一个大箱子，这座城市的东西南北我都住过。每天夜晚感到最无助的时候，我都会想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容。但是在每一封给母亲的信里，我都说我住得很好，一切都顺利。并且，用那些写给母亲的文字鼓励自己。之所以这样，唯一的原因是怕母亲知道了担心。而母亲又何尝不是如此呢？ ㅤㅤ⑥那一次，母亲在电话里说她一切都好，每天散散步、看看电视，连心脏病也多日没犯了。我刚放心地挂了电话，就接到朋友的信，说是遇见了我的母亲，她病了，一个人去医院打针。我愣了好久，觉得心里很慌，赶忙往家里拨电话。可拨到一半，又停了下来，我质问母亲又有什么用呢？我原本真切地知道她为什么要说谎的！ （1）从第③段的括号里选择恰当的词语，填写在下面的横线上。 A处应填：　 　 B处应填：　 　 （2）短文中先后写了哪些人物说了哪些“美丽的谎言”？ 　 　 （3）文中人物“说谎”的目的各不相同，请结合文中，说说他们各自“说谎”的目的。 ①老师“说谎”的目的