Module 4 Unit 1 Thanksgiving is my favourite festival.第二课时（教学设计）外研版（三起）英语六年级上册

Unit 1 Thanksgiving is my favourite festival. 第二课时 课时内容 3.Listen and say.& 4.Practise. 课时分析 本课时是外研版六年级上册第四模块第一单元第二课时，本教学知识点围绕“国旗日、感恩节”展开教学的。学习“festival, special, meal, sound”等单词及“We always have a special meal. We say ‘thank-you’ for our food, family and friends.”重点句型展开教学，使学生在情景中掌握教学内容，培养学生自主学习英语的能力和运用英语分析、解决问题的能力，以及交流和合作的能力。 本课时包括Listen and say.和Listen, read and act out.两个板块。Listen and say.呈现了关于节日的活动，然后结合practise一起，更能激发学生学习英语的兴趣。Practise.板块是一个综合性的语用活动。学生可以通过这个活动将前3部分所学的词汇和句型描述自己喜欢的节日，做到学以致用。 课时目标 （1）能理解、认读生词：festival, special, meal, sound。  （2）能理解和认读下面三个句子：  Thanksgiving is my favourite festival.  We always have a special meal.  We say “thank-you”for our food, family and friends.  （3）能阅读、理解、朗读课文；  （4）能用口头运用”We always have a special meal. We say ‘thank-you’ for our food, family and friends.”这些句子介绍相关节日的活动。 （5）能谈论和描述课文所介绍的节日，并产生对其他的西方节日的兴趣。  （6）能在积极参与活动、和他人合作完成任务的过程中获得学习的乐趣和学习成就感。  课时重难点 1.重点 （1）基本能听懂、会读festival, special, meal, sound。  （2）能理解和认读句子“We always have a special meal.” “We say‘ thank-you’ for your food, family and friends.”  2.难点 运用本课所学句子描述相关的节日的主要活动。  教学准备 多媒体课件、图片、听磁带、情景教学法、角色扮演法 教学过程 Step 1 Warming-up  1. Greeting .   2. Sing a song 《We wish you a merry Christmas》   3. 课文导入  Step 2  Presentation  Flag Day  T: Look, what’s this?(出示美国的国旗)  Ss: It’s American flag.  T: Yes, it’s American flag. Do you know ”Flag Day”  Ss:..  （教学生多读几遍这个节日的单词。）  板书： Flag Day  （很多学生可能不是很了解这个节日，可以用中文介绍这个节日的由来，让学生对这个节日有一个大概的了解。）  (国旗日是纪念美国大陆会议1777年6月14日通过了美国第一面正式国旗。目前，每逢是日，到处可见美国国旗迎风飘扬，全国各地都要举行纪念活动，以示对国旗的敬意。每到这一天，美国的各公共场所、大型建筑、家里都挂国旗，各州还举行各种纪念仪式。其最重要的仪式就是在国旗下进行忠诚宣誓。于1949年正式确认6月14日为美国国旗日。)  Thanksgiving  在黑板上面写下Thanks,问学生是什么意思，然后写give,是什么意思，再写giving. 最后合起来写Thanksgiving  T: Today, we’re going to learn the Flag Day and the Thanksgiving Day .  T: Now. Listen to the tape and get a main idea of the text.  (课文播放三遍，第一遍：了解故事大意，明确主题，形成整体印象。第二遍：弄懂比较容易理解和掌握的句子，大致明确难点在哪里，试着猜测生词的意思。尝试概括全文的大意。第三遍：尝试理解较难的句子，结合上下文和插图理解句意，逐渐把握全文并找出问题的答案。)  1、板书：festival, special, meal, sound  2、T: Boys and gi