内容正文:
第一单元 第4课时 长方体和正方体的表面积 学习任务单
苏教版
小学数学
六上
学校
班级
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课题
长方体和正方体的表面积 (第4课时)
学习任务
掌握长方体和正方体的表面积计算方法,会根据实际需要正确运用表面积知识解决生活中的实际问题。
学习重、难点
【学习重点】理解表面积的意义,探究长方体和正方体的表面积的计算方法。
【学习难点】会根据具体情况计算长方体和正方体的表面积。
【课前任务单】
1.长方形、正方形的面积公式?
2.长方体、正方体的面有什么特征?
3.自学教材P4的内容,针对自主学习中找出的疑惑点,收集整理课上小组讨论交流,答疑解惑。
学习笔记:
【课中任务单】
学习任务一:长方体的表面积
一、观察与分析。
1.求至少要用硬纸板多少平方厘米, 就是求长方体几个面面积的和?
2.这些面分别是哪些面?它们有什么特征?
3.每个面的长和宽与长方体的长、宽、高有什么关系?
4.填写下面的数据,算一算。
4.把你的计算方法写出来,一会儿和大家交流。
5.概括一下,用哪种方法计算更简单一些?
学习任务二:正方体的表面积
1.看下面的问题,想一想可以怎样算?
2.写出你的计算方法,和大家交流。
3.长方体和正方体的表面积可以用怎样的公式进行概括?
学习任务三:达标检测,巩固练习
【基础练习】
一、基础练习
1.计算长方体和正方体的表面积
2.做一个微波炉的包装箱,至少要用多少平方米的硬纸板?
【学以致用】
3.一种长方体硬纸盒,长10厘米,宽6厘米,高5厘米,2平方米的硬纸板可以做这样的硬纸盒多少个?(不计接口)
4.(2022秋·江苏·六年级期末)一个正方体棱长总和为60分米,求它的表面积。
【拓展提升】
5.(2022春·江苏.小升初)将6个表面积都是18平方厘米的正方体木块拼成一个长方体。求这个长方体的表面积。
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