湖北省黄冈职业技术学院2023年高职单招航空物流管理专业职业技能测试考试大纲
2023-07-20
|
11页
|
156人阅读
|
2人下载
普通
内容正文:
黄冈职业技术学院2023年湖北省高职单独招生考试
航空物流管理专业职业技能测试
考试大纲
一、考试性质
2023年湖北省高职单独招生考试,是面向取得湖北省2023年普通高考报名资格且完成单独招生高考报名的中等职业教育毕业生的选拔性考试。航空物流管理专业职业技能测试,应当具有一定的信度、效度和必要的区分度。
二、考试依据
1.依据《省教育厅关于做好2023年高职单独考试招生工作的通知》(鄂教职成函【2023】1号)文件精神。
2. 依据《国家职业资格工作网》(http://www.osta.org.cn/),人力资源和社会保障部制定的职业分类标准、岗位标准。
(1)岗位名称:民航货运员
(2)所属小类:4-02-04 航空运输服务人员
(3)所属职业:4-02-04-02 航空运输地面服务员
三、考试方法
职业技能测试总分200分,专业技能测试(实操测试)120分,专业适应能力测试(面试)40分,社会心理适应能力测试(心理测试)40分。
四、考试内容
充分考查考生的专业技能、专业适应能力和社会心理适应能力。涉及内容如下:
1. 专业技能操作主要考查与专业相关的实践动手操作能力。
(1)行业发展与政策法规
新时代国家发展航空物流战略;航空物流发展有关的政策、法规和标准;航空物流领域管理法律、法规、规范;航空物流领域安全管理法律、法规、规范。
(2)职业素养与安全生产
航空物流领域劳动安全管理要求;航空物流领域生产安全管理要求;航空物流领域防尘防毒技术规范;常用各类危险品标志。
(3)航空物流管理与操作
航空物流基本常识;航空物流领域设备管理要求;航空物流领域服务质量要求;航空物流领域从业人员职业资质;航空物流领域作业规范;航空物流领域包装(物、材料)、衬垫(物、材料)规范;物流园区分类与基本要求;物流中心作业通用规范。
2. 专业适应能力主要考查跟专业相关的通识性知识。
(1)职业认知与态度
(2)专业认同感
(3)语言表达能力
(4)应急处置能力
(5)形象与形体礼仪
3. 社会心理适应能力主要考查跟专业领域相关的综合性社会心理适应能力。
(1)世界观人生观价值观
(2)心理素质
(3)性格特点
(4)兴趣爱好
(5)与人沟通
五、试卷结构、答题要求及评分办法
职业技能测试分为专业技能测试(实操测试)、专业适应能力测试(面试)和社会心理适应能力测试(心理测试)三部分。
1.专业技能测试(实操测试)总分120分,要求考生从指定的3套试卷中随机抽取1套,在规定时间内按照试卷要求独立完成相应技能操作,考评员根据考生实际操作情况,依据评分细则进行现场打分。
2.专业适应能力测试(面试)总分40分。考评员现场从题库中随机抽取1题提问,考生在规定时间内完成应答,考评员根据考生综合表现情况现场打分。
3.社会心理适应能力测试(心理测试)总分40分。考评员现场从题库中随机抽取1题提问,考生在规定时间内完成应答,考评员根据考生综合表现情况现场打分。
六、附件
附件1 专业技能测试样卷及评分表(实操测试)
附件2 专业适应能力测试题库样卷(面试)
附件3 社会心理适应能力测试题库样卷(心理测试)
附件4 面试及心理测试测评卡
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
附件1
黄冈职业技术学院2023年高职单独招生
航空物流管理专业实操测试样卷
(考生用)
总分:120分 考试时间:60分钟
学生姓名: 准考证号: 报考专业:
考题:航空货物安全检查与包装。具体要求如下:
1.根据给定情境,识别违禁品货物;
2.将违禁品货物进行正确归类;
3.填写货物安全检查报告;
4.选择合适包装材料;
5.完成包装任务,并进行0.9m高度跌落测试。
航空货物安全检查与包装技能测试评分表(考评员用)
姓 名
准考证号
项目名称
操作
环节
考核要求
分值
评分标准
得分
航空货物安全检查与包装
1.技能操作过程
①根据给定情境,识别违禁品货物
20
①根据给定情境,违禁品货物识别正确与否,得0-15分;
②正确点检,得0-5分。
②将违禁品货物进行正确归类
30
①找出违禁品货物,并进行分类,得0-20分;
②在货运单据上标注正确与否,得0-10分。
③填写货物安全检查报告
20
①报告填写规范,得0-10分;
②货物安全检查报告,品目、数量填写正确与否,得0-10分。
④选择合适包装材料
10
适量选择包装材料,得0-10分。
⑤完成包装任务,并进行0.8m高度跌落测试
20
①规范完成货物包装,得0-
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。