内容正文:
第2章 组成细胞的分子
第2节 细胞中的无机物
小贝文化
1.指出水在细胞中的含量、存在形式和作用。
2.举例说出无机盐在细胞中的含量和作用。
3.尝试说明自由水和结合水的比值与细胞新陈代谢的关系。
【学习目标】
教学重点:水和无机盐在细胞中作用
教学难点:结合水和自由水的区别及与细胞代谢的关系,无机盐的作用。
【教学重难点】
学习目标
小贝文化
经常看到运动员在场边休息的时候喝着五颜六色的运动饮料,其成分如表所示。主要目的是补充水和无机盐等,水在细胞中起什么作用?表中哪些成分为无机盐?为什么在饮料中添加无机盐?无机盐在细胞的生活中起什么作用?
成分 质量浓度/g.L-1
蔗糖 30
其他糖类 10
柠檬酸 10
柠檬香精 0.8
NaCl 1.0
KCl 0.1
Na2PO4 0.1
K2PO4 0.1
Na2CO3 0.1
思考与讨论
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01
一、细胞中的水
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分析讨论:
1.不同生物的含水量有何特点?
3.同一生物体不同生长发育时期,含水量有何特点?
2.同种生物,在不同的组织、器官中的含水量有何特点?
水是生命资源,细胞中含量最多的化合物是水。请思考:
细胞中的水
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合作探究:
1.不同生物的含水量有何特点?
生物种类不同含水量不同,水生生物含水量大于陆生生物
生物种类不同,含水量不同
生物 水母 鱼类 蛙类 哺乳动物 藻类 高等植物
含水量%
97
80-85
78
65
90
60-80
细胞中的水
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2.同种生物,在不同的组织、器官中的含水量有何特点?
人体中几种不同器官或组织中水的含量
组织器官 牙齿 骨骼 心脏 脑 血液
比例%
79
84
83
10
22
同一生物,在不同的组织、器官中,水的含量也不相同(代谢旺盛的器官、组织含水量较高)
细胞中的水
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3.同一生物体不同生长发育时期,含水量有何特点?
同一生物在不同生长发育期,含水量也不同。
(幼儿>成人, 幼嫩组织>衰老组织)
细胞中的水
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知识拓展:
结合下列图片,阅读课本20-21页小字内容:
水分子之间靠氢键结合示意图
我国科学家“拍摄”的世界上第一张氢键的照片(后期上色,黄绿色为氢键)
细胞中的水
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探讨:
(1)水为什么成为细胞内良好的溶剂?
这是由它的分子结构决定的。
水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成,氢原子以共用电子对与氧原子结合。由于氧具有比氢更强的吸引共用电子的能力,使氧的一端稍带负电荷,氢的一端稍带正电荷。水分子的空间结构及电子的不对称分布,使得水分子成为一个极性分子。带有正电荷或负电荷的分子都容易与水结合,因此水是良好溶剂。
细胞中的水
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探讨:
(2)水为什么具有支持生命的独特性质呢?
这是由它的分子结构决定的。
水中的氢键较弱,易被破坏,氢键不断断裂,又不断形成,使水在常温下能够维持液体状态,具有流动性。同时,由于氢键的存在,水具有较高的比热容,这就意味着水的温度相对不容易发生改变,水的这种特性,对维持生命系统的稳定性十分重要。
细胞中的水
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1.水在细胞内的存在形式有哪些?
水在细胞中以两种形式存在,绝大多数的水呈游离状态,可以自由流动,叫作自由水;一部分水与细胞内的其他物质相结合,叫作结合水。
自由水
合作探究:
结合水
细胞中的水
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2.水在细胞内的生理作用有哪些?
(1)结合水的功能:构成细胞的重要成分
(2)自由水的功能:
①细胞中的良好溶剂
②参与生物化学反应
③为细胞提供液体环境
④运输营养物质和代谢废物
细胞中的水
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3.自由水和结合水等与细胞代谢的关系如何?
观察并思考讨论:
归纳:
哪个自由水多?哪个新陈代谢旺盛?
正常情况下,细胞内自由水所占的比例越大,细胞的代谢就越旺盛。
细胞中的水
小贝文化
观察并思考讨论:
哪个结合水多?哪个抗逆性更强?
归纳:
正常情况下,细胞内结合水越多,细胞抵抗干旱和寒冷(抗逆性)等不良环境的能力就越强。
细胞中的水
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1.血液与心脏含水量相差无几,但两者的形态却截然不同,这是为什么?
水的存在形式不同。血液中主要是自由水,心脏中结合水比例较高。
迁移运用:
2.农民晒干葵花籽与炒干葵花籽主要失去的分别是什么形式的水?
自由水;结合水。
3.新鲜种子和干种子谁的新陈代谢相对旺盛?
新鲜种子。
4.自由水含量高的植物体与自由水含量低的植物体相比,谁的抗旱、抗寒、抗盐碱能力更强?
自由水含量低(结合水含量高)的植物体。
细胞中的水
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归纳:
自由水/结合水的比值,和生物组织的代谢速率关系:
自由水多,自由水/结合水比值高,代谢快,抗性弱;
自由水少,自由水/结合水比值低,