内容正文:
1. 全国青少年科技创新大赛是面向中小学生开展的一项科技教育活动,目的在于激发青少年的创造潜力和实践能力,提高青少年的科学素养。其中,开发创造潜力需要我们( ) A. 一味追求独特,坚持自我 B. 拒绝他人意见,我行我素 C. 激发创造热情,重视实践 D. 无视道德法律,打破常规 2. 学习了“青春萌动”的内容后,某校七年级同学对校园里异性相处的行为进行了“微点评”。下列点评错误的是( ) 选项 校园行为 微点评 A 异性同学课间一起讨论数学题 有利于了解异性的思维方式 B 搀扶受伤的异性同学去医务室 异性间要团结友爱相互帮助 C 在异性面前更在意自己的形象 这是青春成长中的正常现象 D 渴望能得到异性的欣赏和肯定 这种向往能获得真正的爱情 A. A B. B C. C D. D 3. 习近平主席在2023年新年贺词中寄语青年:“广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格,以奋斗姿态激扬青春,不负时代,不负华年。”这启示我们( ) A. 青春短暂,要抓紧挥霍 B. 青春成长,要止于至善 C. 青春绽放,要肆意放纵 D. 青春美好,要及时行乐 4. 如图是某位初中生一天情绪变化的曲线图,从中可以看出( ) A. 情绪受多方面因素的影响 B. 情绪是短暂且不可控制的 C. 情绪的变化只会使人焦虑 D. 情绪本来就是一成不变的 5. 王老师很严肃,我以前不太喜欢他教的课。后来我生病在家,王老师亲自煲鸡汤来看望我,我感受到老师的关爱,心里温暖极了。现在,王老师的课是我最喜欢的一门课,遇到难题也会主动去问他。“我”学习态度的转变说明( ) A. 人与人之间的情感总是不变的 B. 我对王老师有一种偏执的情感 C. 情感影响着我们的判断和选择 D. 丰富的情感不利于探索新事物 6. 在“初中集体生活”的主题班会上,一位同学真诚地说:“感谢温暖的新班级,让沉默寡言的我变得更加开朗了,我从班级同学