第七单元教学质量检测题 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

统编版语文必修上册第七单元教学质量检测题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 评卷人 得分 一、文学类阅读-单文本 阅读下面的文字，完成下列小题。 又见荷塘月色 吴兆民 今晚，我终于来到了清华园的荷塘，可是来迟了，已不见满塘的荷花荷叶。但月光很好，依然能伴我追寻当年朱自清的足迹，也不能不说是非常惬意的事。 荷塘边随风飘拂的杨柳，有好些一定目睹过朱自清的身影，那情意眷眷的样子就是对故人的怀念吧。昏黄的路灯把柳影映射到荷塘里，让人觉得塘中漂动着簇簇水草。荷塘上虽然不见了荷花，但让人分明感到是有荷花的。因为朱自清已将它牢牢根植于人们的头脑里：我已从想象中活生生移植其上。看吧，这满塘袅娜地开着、羞涩地打着朵儿的不是荷花吗？那层层叠叠铺展在那里的不是荷叶吗？月光正像当时那样流泻在荷花荷叶上。微风在那里吹拂，依然将那清新的荷香弥散。 我沿着塘边昔日的小煤屑路向前。几盏温和的路灯紧贴荷塘小路亮着，倒映在水里的显出一束束昏黄，把荷塘小路照得分明。左边是一列高高的土坡，上面是密植的森森柏树，黑压压一路绵延。荷塘那边，月亮透过摆动着的高大树枝不时瞟我一眼。 眼前的莲桥把狭长的荷塘分成两半，稀疏的残荷漂浮在荷塘上，令我心生几许凄凉。走过莲桥，拐过小弯，我走进了近春园遗址深处，置身高高的白杨树下。眼前一片开阔地平展着的，月光轻洒，充满空灵，草坪黑青黑青，上面有不少落叶。月光静静地往这里挥洒，近处的一切都给抹上了清灵灵的光彩，我也被其细心涂抹。我看看月光给我的身影，又不禁抬眼凝望天上的明月，它竟是那样邈远、透亮而圣洁，让人的心胸霎时跟着坦荡起来。 七十五年前的那个夜晚，朱自清独自来到这月下荷塘，一腔心绪凝结于荷花明月，一腔情感在这里倾泻，一生操守在这里坦白！要清洁，不要朽污；要清直，不要屈从；要清苦，不要奢靡——做一个清清白白、堂堂正正、朴朴素素的人，做一个勤勤恳恳、任劳任怨、有益于民族的人。在那腥风血雨的岁月，有多少人经受不住磨难变节了，经受不住诱惑苟且了，经受不住清贫颓废了，而你没有。为了民族，为了家庭，也为了自己，你活出了尊严。你虽没有什么轰轰烈烈的壮举，却在贫病交加之际宁可饿死也不领美援面粉，成了一个承载民族的气节、尊严和大义的人。 这样想着的时候，阵阵清寒和阴森不知从何方向我袭来，又想到这遗址就是八国联军焚烧圆明园而殃及近春园使之成为“荒岛”的地方，我再也受不住四围的清寒和阴森，只好回转到有路灯的荷塘边。放眼荷塘，只剩我一人。 我在荷塘边漫步，回首荷塘上空，正有一束绿色聚光在不停旋扫。毕竟是现代文明社会了！我望望天上明月，又看看水中残荷，总是不能释怀。 社会发展了，人还要不要操守？融入现代文明，民族还要不要气节？现实中的许多人和事都作了否定性回答。朱自清是旧时代的知识分子，尚且坚守操节，洁身自好，成为一代楷模。就是这荷塘里的荷花也葆有自我净洁、出淤泥而不染的品质。作为领受现代文明熏陶的人，为什么就不能自我净持、自守律令、洁身自好？融入现代文明的民族又岂能不固守气节？我们必须重新审视“人之为人”这一陈旧而又永恒的人生命题，回到“人之为人”的本性上来：无论何时都不能消解、灭绝人的本性。时时记得并不断温习七十五年前那份富有艺术魅力和人文情怀的深情告白，是回复我们人的本性的一剂良药。 荷塘上的清风在月光辉映下吹拂着我，不断清理着我的思绪。我下意识地看着眼前的一切。荷塘还是那个荷塘，月色还是那样的月色，可我的内心却历尽沧桑。今晚曲曲折折的荷塘路上，虽然不见先人踽踽独行的风采，却留下了我深深的思考。 (有改动) 1．下列对这篇散文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是(   ) A．文章从怀着渴望已久的心情来追寻朱自清先生的足迹写起，紧接着勾勒了荷塘月色，最后联系史实，评价先生高洁傲岸的人格。 B．第二段中，作者描写了眼前所见的月下荷塘的美景：荷花、荷叶等，显得空灵洒脱。 C．文末“荷塘还是那个荷塘，月色还是那样的月色，可我的内心却历尽沧桑”的意思是说荷塘月色依旧，而“我”既深切怀念故人，又对在险恶环境里变节投降的文人深表遗憾。 D．文章综合运用了记叙、描写、议论、说明、抒情的表达方式，既评价了朱自清先生的人格，又结合现实，探求了发人深思的“陈旧而又永恒的人生命题”。 2．文章第五段采用第二人称的手法来写，有什么作用？ 3．第八段中，“无论何时都不能消解、灭绝人的本性”这句话中“人的本性”指的是什么？作者为什么说“人之为人”是“陈旧而又永恒的人生命题”？ 【答案】1．A 2．用第二人称“你”来写，有利于作者宣泄内心的情感，表达了作者对朱自清崇高气节的赞美之情。 3．①自觉固守民族的气节、尊严和大义，自我净持、自守律令、洁身自好。②因为旧时代的