3《植物妈妈有办法》（课件）统编版语文二年级上册

植物妈妈有办法 资料链接 .靠水来传播 椰子:成熟以后,椰果落到海里边随海水漂到远方。 睡莲:种子会浮起来,漂到其他地方。 植物传播种子的方式 2.靠小鸟或其他动物来传播 樱桃、野葡萄、野山参:小鸟或其 他动物把种子吃进肚子,消化不掉, 随粪便排出传播到四面八方。 2 fǎ 我会写 法 如 脚 它 娃 rú jiǎo tā wá tā 她 毛 更 知 识 máo gèng zhī shí 3 旅(旅行)(旅游) 降(降落)(降临) 蒲(蒲公英)(蒲团) 词组练习: 娃(娃娃)(娃子) 苍(苍耳)(苍天) 纷(纷纷)(缤纷) 洼(山洼)(水洼) 炸(炸开)(爆炸) 啪(啪的一声) 词组练习: 识(知识)(认识) 蹦(蹦跳)(蹦极) 察(观察)(察觉) 蒲(pú) 旅(lǘ) 娃(wá) 降(jiàng) 苍(cāng) 蹦(bèng) 炸(zhà) 察(chā) 洼(wā) 啪(pā) 纷(fēn) 识(shí) 生字学习 告别:离别;分手。 词语解释 四海为家:指漂泊在外,居无定所,到处都可以为家。 旅行:本课指种子离开植物妈妈落到其他地方。 纷纷:(许多人或事物)接二连三地。 7 炸开:突然破裂。 仔细:细心。 观察:仔细察看(事物或现象)。 粗心:不细心;疏忽。 乘着:利用。 山洼:山中的洼地;山谷。 8 课题质疑 1.植物妈妈是谁? 2.植物妈妈想办法干啥? 3.植物妈妈有什么办法? 课文讲解 1.孩子是指还没成熟的种子。 要求:朗读第一小节。 思考:1.“孩子”指什么? 2.“妈妈”又是谁呢? 3.“长大”是什么意思? 2.妈妈指成熟的种子。 3.“长大”指没成熟的种子变为成熟的种子的过程。 孩子如果已经长大, 就得告别妈妈,四海为家。 这 是 自 然 界 中 所 有 生 命 成 长 的 普 遍 规 律 。 “孩子”“长大”“妈妈”“四海为家”分别指什么? • • • • • • • • • • 植物的种子。 种子成熟 指的是种子在各个地方生根发芽。 妈妈:指孕育出这些种子的植物。 11 蒲公英妈妈准备了降落伞, 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过, 孩子们就乘着风纷纷出发。 用“纷纷”造句: 下雪了,雪花纷纷地飘落。 秋天,树叶黄了,纷纷地飘落。 下课了,同学们纷纷走出教室。 现在我就是蒲公英妈妈,你们是我的孩子。你们乘着微风纷纷出发,那么你想飞到哪儿生根发芽?(自由回答) 蒲公英多么可爱、多么勇敢。妈妈看到自己的孩子四海为家是多么高兴呀。现在让我们自己读读这节诗,你能加上动作读这节诗吗? 苍耳妈妈有个好办法, 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛, 孩子们就能去田野、山洼。 课文赏析 14 “穿上带刺的铠甲”是什么意思? 苍耳果实的外皮浑身有刺,对苍耳种子起保护作用,所以说“穿上带刺的铠甲”,这样写更加生动、形象。 课文赏析 15 豌豆妈妈更有办法, 她让豆荚晒在太阳底下, 啪的一声,豆荚炸开, 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 16 植物妈妈的办法很多很多, 不信你就仔仔细细地观察。 那里有许许多多的知识, 粗心的小朋友却得不到它。 1、过渡:植物妈妈的办法非常多,那里有许许多多的知识,什么样的小朋友能得到它? 2、“那里”指什么 ? “它”指什么? 大自然 、知识。 粗心的小朋友得( )不到知识。 孩子长大了,得( )离开自己的妈妈。 蒲公英的种子找到了新家,看,它们长得( )多好啊! 说一说 蒲公英妈妈为孩子准备了 ,它靠 传播种子。 苍耳妈妈为孩子准备了 ,它靠 传播种子。 豌豆妈妈为孩子准备了 ,它靠 传播种子。 降落伞 风 带刺的铠甲 动物的皮毛 豆荚 太阳晒 连 一 连 自 己 炸 开 靠 风 吹 挂住动物皮毛 21课文共有( )个小节。写的是 ( )( )( )3种有办法的植物妈妈,只要我们( )还会发现许许多多的知识。 5 蒲公英 苍耳 豌豆 仔细观察 内容小结 22 了解奥秘仔细观察 层次梳理 蒲公英——风传播(靠风吹) 植物妈妈 有办法 苍耳——动物传播(挂皮毛) 豌豆——自身传播(豆荚炸开) 23 当堂测试 娃( ) 洼( ) 准( ) 难( ) 比一比,组词。 娃娃 山洼 准时 难受 24 归纳总结 植物妈妈传播种子的方法有很多,蒲公英妈妈的方法叫风传播,苍耳妈妈的方法叫动物传播,豌豆妈妈的方法叫弹射传播。 $