内容正文:
汉中东辰外国语学校高中生物必修1——学案07 2022 月 日 班级 姓名
2.3 细胞中的糖类和脂质(第2课时)
脂质
【学习目标】
学习目标
核心素养
1.举例说出脂质的种类和作用。
2.举例说出糖类和脂质的相互转化。
3.关注糖类、脂肪等的过量摄入对健康的影响,健康饮食。
1.生命观念:能运用物质和能量观,分析脂质等供能物质。
2.科学思维:归纳不同物质的结构与功能上的区别与联系。
3.社会责任:改善自己膳食行为的同时,向他人宣传有关的营养保健知识。
【预习案-夯实基础】
自主认真阅读课本P25~27,补充完成下列空白:
1.脂质存在于所有细胞中,是组成__________和生物体的重要有机化合物。
2.组成元素:与糖类相似,组成脂质的元素主要是____________,有的还含________和________。
3.特点:①脂质分子中______的含量远远少于糖类,而______的含量更多。
②通常都不溶于________,而溶于脂溶性的有机溶剂,如_________________________。
4.种类:常见的脂质有__________、___________和__________等。
(1)脂肪的结构与功能:
a结构:脂肪是由_____________和_____________发生反应而形成的_____,即________________ .
饱和脂肪酸:大多数的_____________含有饱和脂肪酸,由于长链上的C原子与相邻的碳原子间以_____________连接,达到饱和状态,所以其熔点较________,容易凝固。
不饱和脂肪酸:_____________大多含有不饱和脂肪酸,比如我们常说的_____________ 等,由于长链存在____________,是不饱和的状态,所以熔点较_____,不易凝固。
b功能:
①是细胞内良好的__________________。
②是一种很好的绝热体,皮下的脂肪层起到__________作用。
③分布在内脏器官周围的脂肪还具有_________________作用,保护内脏器官。
(2) 磷脂的元素组成:_______________
功能:构成______________和多种________________的重要成分。
(3)固醇类:包括___________、_____________、____________等。
①胆固醇:构成____________的重要成分,在人体内还参与血液中_________的运输。
②性激素:促进人和动物_______________的发育以及______________的形成。
3 维生素D:能有效地促进人和动物肠道对__________的吸收。
5.糖类和脂质的相互转化
氧化分解,细胞利用
血液中的葡萄糖
富含糖类的食物物
合成: 、
消化
】吸收
导致
肥胖
转变为 、某些氨基酸
糖类在供应充足的情况下,可以大量转化为 ,脂肪一般只在糖类代谢发生障碍,供能不足时,才会分解供能,不能大量转化为 。
【探究案-思考探究】
一、根据下列生物学事实回答问题:
材料一:熊在入冬之前要吃大量的食物,在体内转化为脂肪储存起来,冬眠时,进行分解作用,维持生命活动。
材料二:生活在南极寒冷环境中的企鹅,体内脂肪可厚达4cm。
材料三:幼儿晒太阳,可以使皮肤表皮细胞内的胆固醇转化为维生素D,预防佝偻病。
材料四:1g糖原氧化分解释放出约17KJ的能量,而1g脂肪可以放出约39KJ的能量。
(1)材料一说明脂肪是_______________________________,分布在动物内脏器官周围的脂肪还具有_____________________________的作用。
(2)材料二说明脂肪具有____________________________的作用。
(3)材料三说明维生素D具有___________________________________________________的作用,维生素D和胆固醇都属于______类的脂质,这两者之外还包括________________。
(4)材料中没有提到的一类脂质是______________,其主要作用是_________________________。
(5)材料四说明脂肪是______________________________________物质。
二、判断正误并改错:
( )1、脂质是组成细胞和生物体的重要有机化合物,存在于所有细胞中。
( )2、脂肪是生物体进行生命活动的主要