1《小蝌蚪找妈妈》（课件）-统编版语文二年级上册

小蝌蚪找妈妈 1 圆圆的脑袋黑黝黝， 长长的尾巴水中游， 长大后是庄稼的好朋友。 （打一动物） 谜底： 蝌 蚪 新课导入 2 从题目上，你知道课文写的是谁的故事吗？ 小蝌蚪 青蛙的幼体，以群居为主，头两侧具有外鳃，有呼吸功能。 蝌蚪 他们的妈妈是青蛙 塘 袋 脑 宽 龟 披 鼓 táng nǎo dài wa huī jiāo bǔ yíng yí ā guī pī gǔ 生字认一认 灰 哇 教 捕 迎 姨 阿 kuān 顶 dǐng 睛 青 目 顶 页 丁 口 哪 那 月 肚 土 我的记忆方法： 新知讲解 liǎng 我会写 两 哪 宽 顶 眼 nǎ kuān dǐng yǎn jīng 睛 肚 皮 孩 跳 dù pí hái tiào 7 【快活】愉快；高兴；快乐。 【捕食】动物（捕取食物）。 【摆动】来回摇动；摇摆。 【连忙】急忙；立即；马上。 【碧绿】形容浓绿色。 【蹬】腿和脚向脚底的方向用力。 词语解释 8 捕——捉 连忙——赶紧 摆动——摇动 快活——快乐 词语对对碰 近义词 长——短 快活——忧伤 宽——窄 雪白——漆黑 反义词 9 新知讲解 小蝌蚪找妈妈的过程中，分别遇到了谁？ 它们分别都说了什么？ 池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。 小蝌蚪们甩着长长的尾巴，请你也用手臂做一做“甩”的动作。 你从“甩”字中体会到了什么？ 小蝌蚪在这里生活得很快乐 我们再来回顾一下第一自然段的内容。 大大的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴 快活地游来游去 小蝌蚪在这里生活得很快乐 俏皮可爱 迎 他们看见鲤鱼妈妈在教 小鲤鱼捕食，就迎上去。 迎：面对面地游过去，说明小蝌蚪和鲤鱼阿姨的位置是面对面的。 “迎”体现出小蝌蚪想找妈妈的急切心情。 13 “鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？ “你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！” 2023/7/20 14 读第3自然段，小蝌蚪的身体又发生怎样的变化？ 小蝌蚪的第二次变化：长出了两条前腿。 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。 小蝌蚪的身体经历了几次变化？ 1.最开始的样子：大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴 2.长出两条后腿 3.长出了两条前腿 4.尾巴变短了 5.尾巴已经不见了 发生了四次变化 16 小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，跳到了荷叶上。 青蛙天天捉害虫， 我们要保护它。 18 本文是一篇童话，讲了一群小蝌蚪在找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并跟着妈妈一起捉害虫的故事，告诉了我们青蛙生长过程的科学知识。蕴含了从小要学会独立生活，遇事主动探索的道理。 课文主旨 小蝌蚪 变 青蛙 大脑袋 黑身子 长尾巴 两条 长出 前腿 长出 两条 后腿 尾巴变短 尾巴不见了 四条腿 宽衣裳 大眼睛 绿衣裳 白肚子 板书设计 2023/7/20 20 主题归纳 本文以生动的文字讲述了（ ）的故事，同时叙述了小蝌蚪变成（ ）的过程。这个故事启示我们从小要学会（ ），遇到事情要学会（ ）。 小蝌蚪找妈妈 青蛙 独立生活 主动探索 课堂练习 1、照样子说词语：碧绿的衣裳 长长的尾巴 2、说一说，画一画。 课后反思 保护青蛙！ 保护动物！保护环境！ 课后进一步了解有关青蛙的知识，在日常生活中做保护青蛙的小卫士。 通过查找资料或网络资源，了解一种动物从小到大生长的变化过程，以后在班上交流。 听写词语。 课后作业 24 $