教科版一年级下册科学暑假复习与提升

教科版一年级下册科学暑假复习与提升 一.选择题 1.想知道我们自己的体重是多少，可以用（   ）。 A.天平       B.卷尺       C.体重秤 2.当天平的状态如图（   ）时，测量结果是准确的。 A.     B.     C. 3.只有（   ）是看不见、摸不到的。 A.水        B.小木块        C.空气 4.下面的动物中不同类的是（   ）。 A.       B.       C. 5.把下面物体放入水中后，不能溶解的是（   ）。   A.糖        B.盐        C.沙子 6.没有气味的是（   ）。 A.洗发液       B.水       C.臭豆腐 7.“用手指蘸一些水或洗发液，点在手心处，一圈圈地涂抹，感觉润滑程度。“这个实验是在比较水和洗发液的（   ）。 A.轻重       B.形状       C.黏稠度 8.鱼的身上有（   ）。 A.毛        B.鳞        C.羽毛 二.填空题 1.在（      ）、（      ）、（      ）、（      ）中都生活着鱼。 2.到校园里寻找动物要带（      ）。 3.蚯蚓可以使土壤（      ），有利于植物的生长。 4.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（      ）。 5.说出你知道的动物：（      ）、（      ）、（      ）。 6.通过学习，我发现，水是（   ）固定形状的。（填有或没有） 7.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内） 预测    掂一掂    称一称   （1）两个球材料相同，大小不同用（      ）的方法可以最快判断谁轻谁重。 （2）两个球大小相同，材料相似，用（      ）的方法可以最准确判断谁轻谁重。 8.通过学习，我发现，水是（   ）固定形状的。（填有或没有） 三.判断题 1.豆油能融合在水中。（   ） 2.我和蜗牛都有触角。（   ） 3.玩具熊和大熊猫都是动物，是生物。（   ） 4.只有我们人类需要空气和水。（   ） 5.我们既有相同的特征，又有不同的特征。（   ） 6.没有污染的空气，我们吸入时也会有些刺鼻。（   ） 7.在油里滴几滴水，水会溶解在油里。（   ） 8.为了方便观察小动物，我们必须把小动物抓在手上才行。 （   ） 四.连线题 1.连线。      摸     这个物体的表面是否光滑        看     这个物体的气味      闻      这个物体的形状 五.简答题 1.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的? 2.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答） 六.综合题 1.它们在水中能溶解吗？请你填一填：（容易溶解，用表示；很难溶解，用表示。 ） 我发现，有些物质在水里（   ） 溶解，有些物质在水里（   ） 溶解。 2.朵朵家养了几条小鱼，通过观察朵朵发现： 1.小鱼在游动的时候，（   ）来回摆动。 A.鱼鳞       B.鱼鳍       C.鱼鳃 2.小鱼有时候会游到水面，这是小鱼在（   ）。 A.玩耍       B.呼吸       C.寻找食物 3.小鱼的鳃不停地开和关，实际上是在（   ）。 A.喝水       B.吃食物       C.呼吸 4.鱼鳍的作用与（   ）类似。 A.       B.       C. 4.下列与朵朵观察的小鱼身体结构相似的是（   ）。 A.鲨鱼       B.鳄鱼       C.娃娃鱼 5.画出你观察的鱼。 参考答案 一.选择题 1.C 2.B 3.C 4.C 5.C 6.B 7.C 8.B 二.填空题 1.小溪；池塘；大河；大海 2.工具 3.疏松 4.不同 5.猫；狗；猴子 6.没有 7.预测；称一称 8.没有 三.判断题 1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.× 四.连线题 1.如下： 五.简答题 1.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。 2.鱼的运动和鱼鳍有关，鱼靠鳃呼吸。 六.综合题 1.；容易  ； 很难 2.B；B；C；A；A； 学科网（北京）股份有限公司 $