1.3正方形组成的图形-多连块-2023-2024学年三年级数学上册课后分层作业（沪教版）

1.3正方形组成的图形-多连块（练习） 一、填空题 1．三连块组成的几何图形有( )种，四连块组成的几何图形有( )种． 2．五连块是由( )个小正方形组成的，有( )种拼法. 3．3连块有( )种，4连块有( )种，5连块有( )种. 二、选择题 4．在6×6方格中，将图1中的图形N平移后位置如图2所示，则图形N的平移方法中正确的是（    ）。 A．向下移动1格 B．向上移动1格 C．向下移动2格 D．向上移动2格 5．如图，图中共有（    ）个长方形。 A．15 B．12 C．18 D．20 6．将如图方格纸中上面的图形平移后和下面的图形拼成一个长方形，那么正确的平移方法是（    ）。 A．先向下平移1格，再向左平移1格 B．先向下平移1格，再向左平移2格 C．先向左平移1格，再向下平移2格 D．以上都不对 7．如图．将图1中的三角形甲平移到图2中所示的位置，与三角形乙拼成一个长方形，那么，下面的平移方法中，正确的是(   )． A．先向下平移3格，再向右平移1格    B．先向下平移3格．再向右平移2格 C．先向下平移2格，再向F平移2格 D．先向有平移3格．再向F平移2格 8．将图①中的图形A平移后的位置如图②所示，那么正确的平移方法是（    ）。 A．先向下平移1格，再向左平移2格 B．向下平移2格，再向左平移2格 C．先向下平移2格，再向左平移1格 D．先向左平移1格，再向下平移2格 9．下图的俄罗斯方块从上空落下，每次逆时针旋转90°，旋转9次后，落下的形状是（    ）。 A． B． C． D． 三、解答题 10．能否用9个如图所示的卡片拼成一个6×6的棋盘？ 11．缺的那块在哪儿呢？连一连． 12．五年级一共有423人，一辆大客车可以坐45人，租10辆车，够不够？ 13．用五个正方形能拼搭出的五连块有多少种？画一画。     14．一个书架，第一层有276本书，比第二层少56本。第二层有多少本书？ 15．三（1）班同学玩“峡谷漂流”，每6人一组，分成5组后，还多3人。三（1）班一共有多少人？ 试卷第4页，共4页 试卷第3页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 1． 2 5 2． 5 12 3． 2 5 12 4．C 【详解】根据平移的知识可知，图形N向下移动了2格即可到达图2所示的位置。 故答案为：C 5．A 【分析】两组对边分别平行、四个角都是直角的四边形叫做长方形。通常情况下，长的那一边为长，短的那一边为宽。据此数出长方形的个数即可。 【详解】把图中的图形进行编号，如下图所示： 以A开始的长方形有：A、AB、AC、AD、AE，共5个； 以B开始的长方形有：B、BC、BD、BE，共4个； 以C开始的长方形有：C、CD、CE，共3个； 以D开始的长方形有：D、DE，共2个； 以E开始的长方形有：E，共1个； 共有长方形的个数为： 5＋4＋3＋2＋1 ＝9＋5＋1 ＝14＋1 ＝15（个） 故答案为：A 【点睛】本题的关键是要掌握方法，做到不重不漏。 6．C 【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动，平移后图形的位置改变，形状、大小不变；据此解答即可。 【详解】将方格纸中上面的图形平移后和下面的图形拼成一个长方形，那么正确的平移方法是：先向左平移1格，再向下平移2格。 故答案为：C。 【点睛】本题考查了平移的意义。解答此题的关键是：应明确平移的意义，并能灵活运用其意义进行解决问题。 7．B 【分析】根据图形的位置先确定平移的方向，平移的格数是对应点之间的格数.此题也可以先向右平移再向下平移. 【详解】根据对应点之间的格数可知，先向下平移2格，再向右平移2格即可. 故答案为B 8．A 【分析】找出图①中的图形A的关键点以及图②中的图形A的对应点，通过分析关键点和对应点的位置关系，可知图形A先向下平移1格，再向左平移2格。也可以先向左平移2格，再向下平移1格。据此解答即可。 【详解】将图①中的图形A平移后的位置如图②所示，那么正确的平移方法是先向下平移1格，再向左平移2格。 故答案为：A。 【点睛】此题主要考查了平移问题。解答此题的关键是弄清楚平移前后的图形的位置关系，以及对应点之间的距离。 9．D 10．不能 【分析】根据题干中卡片能够拼成每一边都是6个方格的图形，那么就可以用9个卡片拼成，反之则不能。 【详解】6×6的棋盘的棋盘每边都要6个方格，题中的图形，无论怎样拼，拼成的一边是6个方格，其它的边一定不能是6个方格。根据以上分析可知不能用9个如图所示的卡片拼成一个6×6的棋盘。 【点睛】本题的关键