精品解析:天津市新四区示范校2022-2023学年高二下学期7月期末联考物理试题

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精品解析文字版答案
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2023-07-19
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.23 MB
发布时间 2023-07-19
更新时间 2026-05-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-07-19
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来源 学科网

内容正文:

2023年天津市新四区示范校高二年级第二学期期末联考 物理试卷 一、单选题(本大题共5小题,共25分) 1. 下列有关安培力和洛伦兹力的说法正确的是(  ) A. 判断安培力方向用左手定则,判断洛伦兹力的方向用右手定则 B. 安培力与洛伦兹力的本质相同,所以安培力和洛伦兹力都不做功 C. 一小段通电导体在磁场中某位置受到的安培力为零,但该位置的磁感应强度不一定为零 D. 静止的电荷在磁场中一定不受洛伦兹力作用,运动的电荷在磁场中一定受到洛伦兹力的作用 2. 如图所示,公园里有一仿制我国古代欹器的U形水桶,桶可绕水平轴转动,水管口持续有水流出,过一段时间桶会翻转一次,决定桶能否翻转的主要因素是(  ) A. 水桶自身重力的大小 B. 水管每秒出水量的大小 C. 水流对桶撞击力大小 D. 水桶与水整体的重心高低 3. 如图甲所示,一弹簧左端固定在竖直墙壁上,右端连接一小球,弹簧无形变时小球静止于光滑水平地面上O点处。若把小球拉至A点后由静止释放,小球向左运动最远位置为B点,以水平向右为正方向,小球的振动图像如图乙所示,则下列正确的是(  ) A. A、B之间的距离为 B. 在0.8~1.6s时间内,小球运动的路程为12cm C. t=0.8s时刻小球位于B点,且此时小球的加速度最小 D. 在0.4~0.8s时间内,小球运动的速度逐渐减小,弹簧弹性势能逐渐减小 4. 关于下列实验或现象的说法,正确的是(  ) A. 图甲说明薄板一定是非晶体 B. 图乙说明气体分子速率分布随温度变化,且T1>T2 C. 图丙的实验情景可以说明气体压强的大小既与分子动能有关,也与分子的密集程度有关 D. 图丁中的现象说明水黾受到了浮力作用,且浮力与重力平衡 5. 海浪机械能是未来可使用的绿色能源之一,利用海浪发电可加速地球上碳中和的实现.某科技小组设计的海浪发电装置的俯视图如图所示,圆柱体磁芯和外壳之间有辐射状磁场,它们可随着海浪上下浮动,磁芯和外壳之间的间隙中有固定的环形导电线圈,线圈的半径为L,电阻为r,所在处磁场的磁感应强度大小始终为B,磁芯和外壳随海浪上下浮动的速度为v,v随时间t的变化关系为,其中的T为海浪上下浮动的周期.现使线圈与阻值为R的电阻形成回路,则该发电装置在一个周期内产生的电能为(  ) A. B. C. D. 二、多选题(本大题共3小题,共15分) 6. 如图甲所示电路中,理想变压器原、副线圈匝数比为3:1,电路中的5个灯泡完全相同,当A、B端输入如图乙所示的正弦交变电压时,每个灯泡消耗的电功率均为18W,下列说法正确的是(  ) A. 每个灯泡两端的电压为40V B. 通过每个灯泡的电流为0.6A C. 通过定值电阻R的电流为0.6A D. 定值电阻R的电功率为54W 7. 甲、乙两位同学利用假期分别在两个地方做“用单摆测重力加速度”的实验,回来后共同绘制了-L图像,如图甲中A、B所示,此外甲同学还顺便利用其实验的单摆探究了受迫振动,并绘制了单摆的共振曲线,如图乙所示,那么下列说法正确的是(  ) A. 单摆的固有周期由摆长和摆球质量决定 B. A图线所对应的地点重力加速度较小 C. 若将单摆放入绕地球稳定飞行的宇宙飞船中,则无法利用单摆测出飞船轨道处的重力加速度 D. 如果甲同学减小摆长,他得到的共振曲线的峰将向右移动 8. “世界上第一个想利用火箭飞行的人”是明朝的士大夫万户。他把个自制的火箭绑在椅子上,自己坐在椅子上,双手举着大风筝,设想利用火箭的推力,飞上天空,然后利用风筝平稳着陆。假设万户及所携设备火箭(含燃料)、椅子、风筝等总质量为M,点燃火箭后在极短的时间内,质量为的炽热燃气相对地面以的速度竖直向下喷出。忽略此过程中空气阻力的影响,重力加速度为g,则(  ) A. 火箭的推力来源于燃气对它的反作用力 B. 在燃气喷出后的瞬间,火箭的速度大小为 C. 喷出燃气后万户及所携设备能上升的最大高度为 D. 在火箭喷气过程中,万户及所携设备机械能守恒 三、实验题(本大题共1小题,每空2分,共12分) 9. 某实验小组采用如图所示的实验装置,对斜槽末端两个小球碰撞过程进行研究。实验步骤如下: (1)用天平测出半径相同的两个小球的质量分别为和,并选定质量为______(选填“”或“”)的小球为入射球。 (2)在水平桌面上安装好实验装置,调整斜槽使其末端______,然后固定。 (3)在桌面适当的位置,上、下铺放好复写纸和白纸,记下悬挂于斜槽末端边缘的重锤线所指的位置O。 (4)将被碰小球置于斜槽末端,让入射小球从斜槽的某一高度处无初速滚下,使两球发生碰撞。保持入射小球释放高度不变,重复实验10次。标出碰撞后入射小球落点的平均位置M和被碰小球落点的平均位置N,并用刻度尺测量出OM的间距x1、

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